新一轮审核评估

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来自黄山学院-程静雅发布于:2024-04-25 08:49:17
新一轮审核评估坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。全面落实立德树人根本任务,坚决破除"五唯"顽瘴痛疾,扭转不科学教育评价导向,确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。推进评估分类,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,推动高校积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化,建立健全中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系,引导高校内涵发展、特色发展、创新发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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来自黄山学院-王士杰发布于:2024-04-25 08:53:10
新一轮审核评估坚持破立并举,将破除“五唯”顽瘴痼疾作为考察重点,提出构建以立德树人成效为根本标准的评估体系,在评估工作中旗帜鲜明地强调立德树人评估导向,加强对办学方向、育人过程、学生发展、质量保障体系等方面的考察。
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来自黄山学院-王心悦发布于:2024-04-25 09:02:57
新一轮审核评估创新评估方式方法,充分运用现代信息技术手段,优化评估流程、实现一校一案、强化多元评价、落实减负增效。 一是增加线上评估环节,优化评估流程。 二是定性定量评价相结合,实现一校一案。 三是注重常态化资源运用,落实减负增效。 四是丰富评估视角,强化多元评价。
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来自黄山学院-王梦婷发布于:2024-04-25 09:18:02
新一轮审核评估全面落实立德树人根本任务,坚决破除"五唯"顽瘴痛疾,扭转不科学教育评价导向,确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。推进评估分类,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,推动高校积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化,建立健全中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系,引导高校内涵发展、特色发展、创新发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
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来自黄山学院-朱文静发布于:2024-04-25 12:36:01
新一轮审核评估创新评估方式方法,充分运用现代信息技术手段,优化评估流程、实现一校一案、强化多元评价、落实减负增效。 一是增加线上评估环节,优化评估流程。 二是定性定量评价相结合,实现一校一案。 三是注重常态化资源运用,落实减负增效。 四是丰富评估视角,强化多元评价。
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