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新一轮审核评估
来自
黄山学院-徐郡
发布于：2024-04-25 08:30:59
持续改进理念，完善“五育”评价
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1F
来自
黄山学院-樊璐
发布于：2024-04-25 08:31:31
持续改进理念，完善“五育”评价
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2F
来自
黄山学院-赵鑫悦
发布于：2024-04-25 08:34:44
强化多元主体评价，重点考察学校是否完善人才培养质量评价方法，建立行业、企业深度参与评估机制和境外专家、青年教师、学生参与评估机制，从不同角度了解和评价学校人才培养质量状况。
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3F
来自
黄山学院-程静雅
发布于：2024-04-25 08:48:33
以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动高校积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，建立健全中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系
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4F
来自
黄山学院-钱明婧
发布于：2024-04-25 09:15:01
以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动高校积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，建立健全中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系
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