书

习近平总书记提到，“要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”。我们作为未来教育的建设者与接班人，必须强化师德体验，树立正确的世界观、人生观与价值观，增强执教信念。教育研习不仅为我提供了教育教学技能提升的教学实践，更是我亲身进行师德体验的有效路径。 在此次研习活动中，我们组的各成员互相讨论自己教育教学的亲身经历，分享了自身的教育心得，也提出了各自的疑问和困惑。在投入教学实践、体验职业生活，与学生的相处中过程中，我们应该学习为人师者的风范与要求。我深深认识到，我们作为“准教师”，既承担教书的重担，又要肩负育人的伟大使命，要想成为一名合格的教师，就要践行师德要求，遵从师德规范，心怀教育情怀。二、坚定理想信念 俄国著名教育家乌申斯基说过：“人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。”教师的教育信念是教师对教育的价值和意义、教育的基本理论、教育规律、原则和规范的认识，它伴随着对教育强烈、真挚的情感和献身教育坚定不移的意识。理想信念是人生的指路明灯，只有树立远大理想、坚定崇高信念才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。