为了让更多成医青年及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强青年学子的理论自信和制度自信，由共青团成都医学院委员会出品，成医之声•新媒体中心制作，结合《习近平著作选读》、《习近平与大学生朋友们》等文献推出“‘平’语新青年”主题教育栏目，让我们一起学习领悟新时代下的中国特色社会主义思想，不忘初心，砥砺前行。诚邀成医青年们持续关注！

1990年6月21日至1996年5月9日，时任福州市委书记习近平兼任闽江职业大学校长六年。上任伊始，习近平同志明确提出：“从我开始不当挂名校领导，关心这个学校建设，应该及时解决具体问题。”他主持学校发展大计，经常到校现场办公，参加重大活动，解决各类难题，并通过师生座谈会、形势政策报告会和信函批示等形式与师生互动交流。习近平同志明确提出“不求最大，但求最优，但求适应社会需求”的办学理念和“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨，鼓励同学们积极参加“第二课堂”，深入社会、深入工农，敢闯新路、敢创新业。

1990年6月21日，习近平同志兼任闽江职业大学校长的文件下发不久，习校长便通知时任闽江职业大学党委副书记兼常务副校长的孙仲芳去福州市委办公室。“一方面，他是想与闽大校领导班子的主要成员提前见个面。另一方面，他也是想了解一下闽大的基本情况，整个见面持续一个多小时。习近平同志声调不高、语气平和，讲话非常实在，眼神也非常温和，没有任何架子，让人感觉像是一次老朋友相见。我一边介绍情况，一边见他不时在本子上记着一些内容，其间还询问一些具体的情况和问题，并且问得很仔细，问得很深入，对学校的基本情况作了一次全面的了解。”

1990年9月22日，习校长在1990级闽大迎新暨军民共建大会上强调，一是继续坚持社会主义办学方向；二是坚持理论联系实际，走与工农相结合的道路；三是以身作则，以德育人；四是发扬艰苦奋斗、勤俭办学的优良传统，努力把闽江大学办成具有特色的新型大学。习校长还指出，学校是培养下一代的重要阵地，我们一定要紧紧把握住现代大学生的特点，以四项基本原则为主导思想，多形式地做好学生的思想政治工作，以爱国主义教育为核心，活跃学生的课外活动，做到教书育人、服务育人、管理育人。

时任闵江职业大学教务处处长、党委副书记的陈其淦提到: 习校长主持和实施学校发展大计，经常到校现场办公和指导办学工作。他是一个很有魄力的人，勇于担起闽大的担子，待全面了解学校基本情况后，便开始着手解决四件大事:1988年12月，分管党务工作的校党委副书记林弼亨调走了，行政副校长佘智春长期卧病在家，分管教学工作的副校长一直未配齐，长期依托福建师范大学和福州大学派来的两位教授协助管理。习校长看到闽大这样一个残缺的班子，上任第一件事就是着手整顿班子。第二件是加强党建和思想政治教育。习校长经常强调，要把闽大建成一所“政治方向正确、规模达标、独具福州特色的地方高等学府”；第三件是完善学校和系部教学建设。习校长明确指示撤销闽大马江分校，重视师资队伍建设，对教师实行全面评估考核 ；第四件是加快校园基础设施建设。习校长到任时，学校面积还只有35亩，校园基础设施建设更是差得不行，全校只有三栋楼，距离当时国家教委关于“充实整顿”情况检查验收的标准还有很大差距。习校长亲自谋划，主持校园基础设施建设。