宏观环境:
作为一个2016年由教育部新提出的,至今还未满8年的,归属于自动化类的新兴专业。其未来背景大,有待进行深度挖掘。同时,随着国内外的人工智能的快速发展,专业型机器人的进步也更加突飞猛进。介于其可以使用机器替代人工劳动力,降低成本的特点,有望成为未来的常青藤。
中观环境:
就目前而言以库卡机器人为首的三大机器人公司依然在有序发展,不难看出机器人工程专业有着不俗的发展潜能。总体而言,外国比国内好,在综合机器人方面,我国相比国外依然有着不小的差距(在制作硬件,软件和培训上)。
微观环境:
机器人工程所触及到的方面广,且涉及的部分内容深度大,对学生的质量要求严格。在高/中/低类的厂中有着较多的工作岗位,但随着机器人工程专业的进一步衍生,更多的高校/单位进入,中低类的岗位会明显减少,但高级的就业机会依然短缺,使其可能形成类似现计算机或网络安全专业有着众多毕业生寻找岗位,但是对于某些企业或单位缺人的情形。
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