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包豪斯教育体系
来自
沈阳师范大学-张丝雨
发布于：2024-04-10 18:43:52
双轨制 艺术与技术 约翰伊顿 自然材料 工艺手工与实践 市场化 企业与工业的联系 了解批量化生产设备 功能主义为指导
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1F
来自
沈阳师范大学-张丝雨
发布于：2024-04-10 18:51:05
现代设计教育结构 教育单位 基础课 现代材料批量生产 工业产品设计教育 工业产品 工工作室 企业工业 设计艺术教学方法和体系 技术与艺术统一理性主义设计原则 面向现代工业 填补了现代艺术与技术 手工业与工业
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