“劳动改造世界，劳动创造世界”今天，我们所拥有的一切，都集聚着劳动人民的聪明才智，凝聚着劳动人民的艰苦奋。劳动使一代又一代人创造辉煌。 劳动最光荣，劳动者不分高低贵贱。张桂梅看见农村贫困家庭的不幸，靠着劳动的双手，与同伴建立了全国唯一一所免费的女子高中；在国民党反动派地围剿时，共产党发出劳动的号召，朱德亲自响应，与战士们挑粮，尽管三次被藏扁担也依旧坚持；吴登云毕业后志愿加入新疆乌恰县工作，每年要花三四个月巡审防疫，被誉为“马背医生”。他们也许可以派其他人完成这一项项劳动，但是只凭自己无畏无私地奉献，赋予我们美好的未来.所以我们也应以这些名人为榜样，从小事做起，赋予自己劳动能力. 渗透劳动教育，从小养成劳动习惯。劳动的好习惯往往是从小养成的，作为青少年的我们也应如此，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。 贯通知识教育，劳动教育也离不开在学校中的学习，身为青少年的我们，劳动不仅仅涵盖着学习，还涵盖着对于担当区，教室，房间的打扫。“财富是劳动所创造的”，我们不仅要感受劳动结果的价值，也要享受劳动过程的“美好”。 “崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动；无私奉献，锐意进取，勇于创新”感谢劳动，因为我们在劳动时也获得者他人劳动的服务；致敬劳动，因为我们每个人都是普通的劳动者。最后，我们不仅要致敬劳动者，也要逐劳动之光。让我们的青春焕发光彩。
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