教育是人类独有的社会现象,教育是人类有目的、有意识、自觉地对受教育者进行培养的活动,教育活动存在着教育者、受教育者以及教育影响三者之间的相互作用;教育是培养人的有目的的社会活动,这是教育的本质属性,也是教育区别于其他事物的根本特征;教育是一种有目的的活动,而无目的的、无意识的或本能的都不是教育;教育是一种思维的教学,人们因为自己的意识形态而有另一种思维倾向。
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