教育法学历史发展3

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来自沈阳师范大学-高恺浓发布于:2024-11-06 11:13:23
第二次世界大战后,美国、英国、法国、德国、苏联、日本等国的教育法体系与内容 日臻完善。美国的《国防教育法》以其规范具体、目标明确成为教育法的典范。日本的教 育法由教育基本法、教育行政法、教育财政法、学校教育法、社会教育法、教职员法六个 方面组成,以其体系完整而具有影响力。
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来自沈阳师范大学-高恺浓发布于:2024-11-06 11:13:26
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来自沈阳师范大学-王琳然发布于:2024-11-06 11:22:35
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来自沈阳师范大学-徐伽彤发布于:2024-11-06 11:25:05
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来自沈阳师范大学-周雨晨发布于:2024-11-06 11:26:44
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来自沈阳师范大学-赵舒雯发布于:2024-11-06 11:31:48
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来自沈阳师范大学-唐梓赫发布于:2024-11-06 12:10:44
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来自沈阳师范大学-高艺峻发布于:2024-11-06 12:12:08
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来自沈阳师范大学-李禹蒙发布于:2024-11-06 12:17:59
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来自沈阳师范大学-郭妍发布于:2024-11-06 12:21:41
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来自沈阳师范大学-马鉴泓发布于:2024-11-06 14:41:46
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来自沈阳师范大学-孙爽爽发布于:2024-11-06 15:02:10
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来自沈阳师范大学-潘逸馨发布于:2024-11-08 21:51:29
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来自沈阳师范大学-毕文慧发布于:2024-11-10 22:29:55
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来自沈阳师范大学-刘莹发布于:2024-11-29 21:10:30
校长和教师由神职人员担任,学校管理采取教堂管理的方法。到了中世纪 中期,世俗学校兴起,逐渐脱离宗教组织的控制
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来自沈阳师范大学-吴钰发布于:2024-11-30 13:03:01
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来自沈阳师范大学-高艺峻发布于:2024-11-30 13:11:45
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来自沈阳师范大学-刘立内发布于:2024-11-30 13:44:42
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来自沈阳师范大学-周子涵发布于:2024-11-30 14:06:15
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来自沈阳师范大学-寇馨雨发布于:2024-11-30 16:10:39
教育法的历史,可以帮助我们更好了解
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来自沈阳师范大学-徐伽彤发布于:2024-11-30 17:16:32
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来自沈阳师范大学-王昕蕊发布于:2024-12-01 12:48:50
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来自沈阳师范大学-贾洋洋发布于:2024-12-01 13:52:37
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来自沈阳师范大学-徐铭依发布于:2024-12-01 20:18:52
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来自沈阳师范大学-陈思源发布于:2024-12-01 23:34:22
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来自沈阳师范大学-盛兴佳发布于:2024-12-02 11:02:57
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