中国工匠精神的培育需要依托于全面的职业教育体系。

推动办学主体的多元化，赋予办学主体更多的自主权，政府在用人信息、学校评估考核等方面进行管理。同时鼓励各行业协会与企业创办职业学校，培养行业所需要的人才，由企业承担职业教育的综合成本，并配套完善合同管理、基金化管理等职业教育与企业合作的制度保障、经济保障，从而以制度化、规模化的培养方式来培育和传承工匠精神。