红色思想

二十世纪三十年代，中国共产党及其领导的红军进行的万里长征，是人类历史上无与伦比的伟大壮举，是坚定不移的理想、信念的追求为精神导向的时代价值的灵魂。追寻红色记忆，感悟革命精神，时代的苍桑感使我们更对其产生一种久违的眷恋与心灵的洗涤，这种苍桑感使我们内心油然感恩于现在，感恩于离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚忍不拔，理想与信仰高于一切的无私奉献精神。 在长征征途中培育出来的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高体现，也是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。长征是伟大的，她的伟大现在看来不完全是表现在她的一个个具体战役的胜利上。从出发前的数十万人，到达延安时仅剩下一、二万人，虽然一路上打了很多次胜仗，但是相比这种可见的胜利与失去，那实在是一种惨痛代价为筹码换来的胜利。另外从敌我力量悬殊的对比和物质利益的得失上说，怎样也很难理解这种胜利的深远意义。国民党赶尽杀绝想把一支代表人民利益与希望的队伍驱赶了二万五千里，迫使红军进行战略性大转移而退居到中国民族圣地延安城。然而，正是这一奇迹般的战略转移，长征的伟大意义在此后一个久远的时代中表现了出来。截止到现在，我们还受益于她，并感恩于她，正如*同志所说：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利，敌人失败而告终。作家矛盾也曾说过：斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。当今天我们重温长征这段悲壮史诗的时候，当我们再次高歌高原寒，吹断粮的时候，那种时代跨越感让我们内心感恩于现在，不畏将来。追寻红色记忆，感悟革命精神，那段峥嵘岁月都需要我们每一个中国人去用心感受和领悟，来培养一种民族责任感、使命感，学习那种理想和信仰高于一切的无私奉献精神。 追寻红色记忆，感悟革命精神。长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。也只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。 红色文化心得体会（第2篇） 主题党日的正确打开方式 苟日新，日日新，又日新，党的组织生活方式要创新。主题党日活动是党的组织方式的重要创新，要求既要接地气又要有实效，既要有教育意义又要被广大党员喜闻乐见，那么如何组织一场“优秀”的主题党日活动呢? 开展支部主题党日活动，是推进“两学一做”学习教育制度化常态化的主要抓手。发挥支部主题党日教育党员、锤炼党性的作用，需要在突出“红色+”上下功夫，激发党员干部参与热情，提升党组织凝聚力、向心力、战斗力。 追循“红色足迹”，感怀峥嵘岁月，不忘初心使命 反复强调，“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。”追寻红色印记是党课教育的载体创新，是党员坚定政治信仰、锤炼党性修养的内在要求。新疆可可托海，一个因矿而兴的小镇。一批批建设者怀着报效祖国的热情在这里进行了一场撼天动地的伟大实践，作出了不可磨灭的贡献，经过一代又一代人的奋斗，淬炼出了“吃苦耐劳、艰苦奋斗、无私奉献、为国争光”的可可托海精神。这里也成了党员教育的重要示范基地，在可可托海地质陈列馆内，一幅幅照片记录着功勋前辈为国分忧的峥嵘岁月。一幅照片就是一段故事，一个人物就是一个典型，它们共同孕育出可可托海精神。新疆维吾尔自治区富蕴县依托可可托海干部教育学院、县党建图书馆等党性教育资源，以沉浸式的情景动态之旅，让党员们追循“红色足迹”，感怀峥嵘岁月，不忘初心使命。 聆听“红色党课”，触摸信仰力量，传承初心使命 讲好党课，既是我们党加强思想政治教育的优良传统和有效举措，也是每个党员领导干部的重要职责和必备素质。如何把党课讲得让党员爱听、想听、接地气，是落实党课制度所面临的现实问题。举办“清风满富蕴”讲故事比赛，紧紧围绕“共产党人初心使命”“优秀传统文化”“廉洁文化引领”“传承家风家训”等主题内容，用讲故事的方式，演绎和展现各级党组织和党员干部工作中的典型事迹。开展以“砥砺前行，不负韶华”为主题的“党课开讲啦”“牧区微党课”，围绕中国共产党波澜壮阔的光辉历程这一条主线，使广大党员进一步了解中国共产党的历史使命。以“48载初心不改、不问功与名”的最美老党员米那甫·堆山布、用生命倒计时诠释医者仁心的米兰·多勒达等本地先进典型为标尺，激励广大党员触摸信仰力量，传承初心使命。 书写“红色华章”，赓续红色基因，回望初心使命 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”需要一代代人薪火相传，更需要当代人的艰辛付出，其中党员的率先垂范作用至关重要。富蕴更注重党课教育的内涵，激励广大党员铭记共产党人的初心使命，在实现中国梦的进程中贡献智慧和力量。在夏冬牧场，不少基层党组织不断增强基层组织凝聚力、发挥战斗堡垒作用上下功夫，针对牧区党建特点，建立“党群服务站”“毡房党校”，成立“马背服务队”，通过“望”民情、“闻”民意、“问”民忧、“切”民心的“望闻问切”党建工作模式，解决牧区党员生活困难。每年“七一”建党纪念活动时，开展“新党员入党宣誓”“老党员重温入党誓词”“重走采矿路”活动，从宣誓中汲取无穷的力量。重走被誉为“功勋矿”的三号矿脉，接受英雄的洗礼，赓续自强不息、开拓进取的奋斗精神。 红色文化心得体会（第3篇） 我校通过"传承红色文化构建和谐校园"活动的开展，学校已经形成了一个以团校阵地建设为主线，以文化活动为基础，以社会实践为平台的红色文化建设体系。一年来，学校文明创建工作取得丰硕的成果，学生学英雄，做好事的现象层出不穷，有30多人次拾金不昧，九年级学生捡拾手机立刻归还了失主，失主因此送来了表扬信;学生的钱包不慎遗失，同学捡拾后都会主动交老师。现在，在散水头中学校园内，红色文化正如一缕春风，深入到师生的心中，在提高学生的综合素质，构建和谐校园，它正在发挥出越来越大的作用。 一、电影，让学生与红色精神零距离。 学校为打好红色教育这场硬仗，充分利用网络、电视、多媒体播放电影，让学生与英雄人物零距离接触，思考他们的内心世界，以革命前辈为榜样，学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热血，真正受到红色精神教育。为此，学校成立了专门领导班子，安排了专职的“电影”放映员，每周挤出一个小时的时间让学生看电影。并为每位学生建立了影视笔记，供学生在观看电影以后，写下自己观后的所感、所思、所悟 二、红色文章滋养孩子美好心灵 除观看电影以外，学校特意购买了300余本红色书刊、50余张电影光盘。我校图书室全天开放，让每位学生每天阅读一小时以上的小说、红色文章、红色诗词等，通过阅读学生受益匪浅。如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田，使他们从小就接触到英雄人物，并以他们为榜样，争做红色少年。 三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园，迸发师生学红色文化的活力。 在观看红电影、阅读红色文章的同时，学校还进行了红色诗歌联诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动，迸发了师生学习红色文化的活力。一年来，学校除进行*诗词诵读以外，还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读，使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。在进行红色诗词阅读的同时，学校充分运用音乐课，教唱红色歌曲，如《解放区的天》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，让学生在红色歌曲的旋律中，感情得到了升华，情感受到了熏陶。 通过以上红色教育活动，学生的心灵得到了净化，思想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心，从而为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。扎根农村，务实工作，潜心教书育人成为每位教师的工作目标，红色教育让我们尝到了甜头，得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展我们会结合学校和学生实际，不断改进我们的做法和教育的内容，我们一定会让老区学校成为师生红色思想教育的阵地，在今后的工作中我们一定会守住阵地并打好这场硬仗。 红色文化心得体会（第4篇） 主题党日添“味道” 搭配党员好“营养” “主题党日”作为新形势下党内政治生活的重要组成部分，在教育管理党员、坚定党员理想信念、激励党员担当作为、提升党组织组织力等方面有着重要作用。开展主题党日必须紧跟时代步伐，在全面建成小康社会目标实现之年、在全面打赢脱贫攻坚战收官之年，坚持把“政治性”为出发点，创新主题党日形式，丰富党员活动内容，给主题党日增添多种“味道”，把筑牢党员理想信念、提高宗旨意识、激发先锋模范作用作为主题党日根本目标，配好党员教育红色“营养”，通过主题党日活动教育党员守初心、担使命，筑牢核心意识，常怀为党之心、常思为民之事。 固定标准动作，主题党日有“底味”。在“七一”建党节来临之际，各级党组织要教育引导广大党员牢记入党初心，坚定理想信念，增强党性修养。主题党日内容包括重温入党誓词、过政治生日、集中缴纳党费等，要求政治生日不走过场，主题党日活动不搞“表面化”“形式化”，党费细则清楚明确。通过开展固定标准活动，突出活动庄重感，让党员牢记主题党日的“底味”，在活动中接受红色洗礼，强化思想意识，不断增强凝聚力和战斗力，在脱贫攻坚和全面小康工作中发挥旗帜引领和战斗堡垒作用，以更加饱满的热情投身工作，切实发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党员的政治本色。 积极参与议事，主题党日有“百味”。围绕决战决胜脱贫攻坚、村级集体经济发展、文明创建等重要事项，组织党员积极参与议事。党建指导员带领支委认真研究确定议事主题，并在活动前采取适当方式告知党员，充分听取意见建议。议事主题结合各支部实际情况，日常评议与重点评议相结合，将困难帮扶、基层治理、作风建设等作为日常评议内容。各基层组织推进“三务公开”，接受党员监督;上级党组织整体下好“一盘棋”，通过学习交流、交叉评议等方式确保各位党员反映的问题能够及时评议出结果。通过参与议事能够广开言路，使每一位党员都参与到基层阵地建设之中，充分发挥党员在基层党建和基层治理中的带头作用，实现了基层管理从工作圈向生活圈拓展延伸，让主题党日充满“百味”，既促进党员自我管理、自我教育，又带动基层自治，构建党群参与、共议基层事务的党建新格局。 创新实践活动，主题党日有“风味”。在主题党日实践活动开展上要不断探索创新形式内容，以贴近群众、走进基层、融入实际为出发点，使主题党日成为基层党组织和党员听取群众意见、了解群众诉求、解决群众困难的载体。倡导党员积极投身于脱贫攻坚、宣传政策、化解矛盾纠纷、关爱留守儿童、推动移风易俗、发展集体经济、保护生态环境等志愿服务活动中。各级党组织坚持“创新、高效、实用、节俭”原则，结合传统节日和每月主题积极开展新春送祝福、清明缅怀英烈、弘扬五四精神、浓情端午、庆“七一”、迎国庆等大型活动，弘扬传承中华传统文化;通过征文、绘画、演讲、知识竞赛等多种形式对青少年进行爱国主义教育，关心关爱留守儿童，构建家庭、学校、社会相结合的育人体系。通过创新主题党日实践活动，室内户外齐开展，增强党群之间的互动性和联动性，引导居民“走出来、融进去”，让陌生的人熟悉起来，让熟悉的人互动起来，让互动的人参与进来，让主题党日充满“风味”。 红色文化心得体会（第5篇） 如果说，世界上真正存在无价之宝，那她最应该是指人类创造的精神财富。一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。书中所称颂的红色精神，她是中国共产党在不同历史时期的实践中发挥着先导作用，并在实践的冶炼中得到升华的一种崇高精神，她是中国共产党的生命之源、动力之源。她不仅是中国共产党在枪林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝，而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。 中国共产党已经走过了__多年的光辉历程。中国共产党人在战争年代创造的井岗山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，以其崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵，为最可宝贵的人类精神财富增添了璀璨无比的伟大篇章，堪称中国之宝、宝中之宝。《红色精神》这本书，撷取中