乡土中国

读了乡土中国之后，非常佩服书中的说理，文字在乡下生活是否有作用研究本就已经很难论说，但作者可以通过将城里教授的孩子和乡下一个孩子形成对比分析清晰地让人理解:城里人只熟悉城里的事物，正像乡下人只熟悉乡间一样，乡下人会在城里的人因为一些无知受到人们嘲笑城里人同样也会在乡下遇到很多不认识的事物，虽然没人嘲笑以及他们，但说彼此“愈”确实存在没有企业根据。城里孩子学习学得好子成绩高，但捕 不如乡下教育孩子，这都是一一种平等的，文字在乡下不如在城里普及就像城里人不懂农家科技知识都是一样是很自然的。于是教师要想实现字下乡，文字在乡下也起到了重要作用，就要不断加快经济转型，充分而有力。无论是立足之本的讨论，或从实际出发，中国是一个“原生”的国家，一个憨厚，用黄士样的国家性质的成分。中国人自己有一种“士气”平静，诚实没有心计，中国人含蓄，他们所面临的困难，首先想到的是“自我否定”继承了这一传统，在当地社会传承至今。