爱国主义教育的意义

爱国主义的优良传统,在中华民族五千多年的历史发展中,一直发挥重要作用。

（一）爱国主义教育是历史发展和现代化建设的需要 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量，是我们国家赖以生存、发展的重要支柱。社会主义核心价值体系，是我们全面建设小康社会、努力构建社会主义和谐社会的思想基础，是实现中华民族伟大复兴的共同精神力量。“爱党、爱祖国、爱社会主义”集中体现了社会主义核心价值体系的根本要求。 在社会主义现代化建设的新时期，爱国主义更具有独特的时代特征。在当前的历史条件下，对人民进行广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。没有爱国主义这一面伟大的精神旗帜，就不可能有现在蒸蒸日上的新中国。 （二）爱国主义教育是学生自身成长的需要 青少年是人生成长的关键时期，他们正处于长身体、长知识，思想意识形态逐渐趋于成熟的时期，因此广大青少年是爱国主义教育的重点对象。对他们进行广泛的爱国主义教育，对造就一代新人具有极其深远的历史意义。 爱国主义教育的目的正是在于在教学中，将爱国主义教育与学科教学融为一体、相互渗透，使学生在掌握化学基础知识和基本技能的同时，受到爱国主义教育，并将爱国主义精神转化为为人民服务的崇高理想，从而会更加努力学习，奋力拼搏，立志成才，促进自身的全面发展。倡导爱国主义教育，还能陶冶学生的精神，铸造思想情操，净化学生心灵，培养学生集体荣誉感，约束学生行为和习惯，对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛具有深刻影响。 （三）爱国主义教育是培育优良校风和提高师生的全面素质的需要。 优良校风，就是一所学校的风格，由学风、教风和人员作风所构成，是学校品位和格调的重要标志之一，能对人起到潜移默化的作用。 在学风方面，大力开展爱国主义教育，有助于陶冶学生的精神，铸造思想情操，净化学生心灵，培养学生集体荣誉感，约束学生行为和习惯，对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛具有深刻影响。 在教风方面，大力开展爱国主义教育，能增强教师“学为人师、行为示范”的职业责任感，使教师具有热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱社会主义的政治素质；具有为人正直，忠诚老实，作风正派，情操高尚，襟怀坦荡的道德修养；具有献身教育，教书育人，严谨治学，精心施教，为人师表的崇高师德。

爱国主义教育既是提高全民族整体素质的基础性工程，又是社会主义核心价值观的重要组成部分。爱国主义教育关系民族之根本和国家的发展。本文从爱国主义的内涵、爱国主义教育的意义、爱国主义教育的作用、爱国主义教育方式四个方面入手，进一步说明爱国主义教育是思想道德教育的重要内容之一，加强爱国主义教育对构建和谐社会、促进国家发展具有重要意义。爱国主义是一个国家经过历史的洗礼及验证沉淀成的深厚的国家情感，是最崇高的思想品德。中华民族之所以历史悠久、繁荣富强，爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起了重要作用。实施爱国主义教育就是要为国家培养爱国守法、积极进取、诚实守信、敬业乐群、具有社会责任感和创造精神的高素质劳动者，为社会输送有价值的人才。一、爱国主义的内涵爱国主义教育是指热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容，是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化，关心祖国的前途和命运；热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。二、爱国主义教育的意义营建爱国主义氛围，建立爱国主义教育基地，是进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。爱国主义教育作为社会思想道德教育的主要内容之一，对社会的发展、民族的振兴具有重要的意义。1.提升社会认同度，增强社会归属感 社会是一个大家庭，是一个相辅相成不可分割的整体，个人脱离社会就难以生存，社会的和谐与发展需要全员共同打造。青年学生作为社会发展的主体和主要力量，更有责任和义务参与到社会建设当中。融入社会则必须认同社会，社会认同是社会成员共同拥有的信仰、价值和行动取向的集中体现，本质上是一种集体观念。青年学生是国家和民族的希望，通过爱国主义教育，对青年学生进行社会价值引导，是直接关系到他们对社会主义价值体系能否认同和达成共识的关键。只有认同社会价值观，才能将个人利益与国家利益联系在一起，才会把自己看做社会成员中的一分子，进而形成社会归属感。

爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族*和国家*，维护各民族的联合、团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；同一切阻碍历史发展和社会进步的 势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。

1. 提升社会认同度，增强社会归属感。 2. 树立正确的是非荣辱观，践行社会主义核心价值观。 3. 传承和弘扬优秀的民族文化。 4. 培养人们的社会责任感和公民意识。 5. 增强国家的凝聚力和民族团结。

（一）爱国主义教育是历史发展和现代化建设的需要 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量，是我们国家赖以生存、发展的重要支柱。社会主义核心价值体系，是我们全面建设小康社会、努力构建社会主义和谐社会的思想基础，是实现中华民族伟大复兴的共同精神力量。“爱党、爱祖国、爱社会主义”集中体现了社会主义核心价值体系的根本要求。 在社会主义现代化建设的新时期，爱国主义更具有独特的时代特征。在当前的历史条件下，对人民进行广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。没有爱国主义这一面伟大的精神旗帜，就不可能有现在蒸蒸日上的新中国。 （二）爱国主义教育是学生自身成长的需要 青少年是人生成长的关键时期，他们正处于长身体、长知识，思想意识形态逐渐趋于成熟的时期，因此广大青少年是爱国主义教育的重点对象。对他们进行广泛的爱国主义教育，对造就一代新人具有极其深远的历史意义。 爱国主义教育的目的正是在于在教学中，将爱国主义教育与学科教学融为一体、相互渗透，使学生在掌握化学基础知识和基本技能的同时，受到爱国主义教育，并将爱国主义精神转化为为人民服务的崇高理想，从而会更加努力学习，奋力拼搏，立志成才，促进自身的全面发展。倡导爱国主义教育，还能陶冶学生的精神，铸造思想情操，净化学生心灵，培养学生集体荣誉感，约束学生行为和习惯，对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛具有深刻影响。 （三）爱国主义教育是培育优良校风和提高师生的全面素质的需要。 优良校风，就是一所学校的风格，由学风、教风和人员作风所构成，是学校品位和格调的重要标志之一，能对人起到潜移默化的作用。 在学风方面，大力开展爱国主义教育，有助于陶冶学生的精神，铸造思想情操，净化学生心灵，培养学生集体荣誉感，约束学生行为和习惯，对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛具有深刻影响。 在教风方面，大力开展爱国主义教育，能增强教师“学为人师、行为示范”的职业责任感，使教师具有热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱社会主义的政治素质；具有为人正直，忠诚老实，作风正派，情操高尚，襟怀坦荡的道德修养；具有献身教育，教书育人，严谨治学，精心施教，为人师表的崇高师德。

爱国主义教育既是提高全民族整体素质的基础性工程，又是社会主义核心价值观的重要组成部分。爱国主义教育关系民族之根本和国家的发展。