《尔雅》中有“恭,敬也”。恭为肃敬、有礼貌之义。《礼记》有“在貌为恭,在心为敬。”恭是人应该信守、践行的高尚品格,是应该陶冶、培养的高尚品性,也是一种行为态度。
《说文解字》中有“勤,劳也”。“业精于勤”,勤作为中华民族传统美德,强调身体力行、奋斗不止。
仁,作为中国儒家核心思想,是一种博爱、大爱,是崇高的道德追求,也是一种至高的人生境界。
《广雅》中有“和,谐也”。“天时不如地利,地利不如人和”,和谐方能团结奋进、开拓进取。和,在某种程度上是一个人、一个集体、一个社会所追求的最高理想。
恭、勤、仁、和,饱含中国智慧、中国哲学。这四个字由表及里、从品性、品格的培养到精神境界的追求、道德品质的完善,涵盖了学校的教育理念和价值追求。
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