将美育等同于技能教育,认为美育可能增加学生负担,都是对美育的严重误解。 美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。 对于广大学子来说,在专业美育教师的指导下,参与大合唱、集体舞、课本剧等艺术实践活动,不仅能丰富体验,还可拓宽视野;走进博物馆、科技馆、大自然等奇妙世界,不仅能激发个体对历史、文化和生命的敬畏,更能进一步追寻人生的价值与境界。
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将美育等同于技能教育,认为美育可能增加学生负担,都是对美育的严重误解。 美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。 对于广大学子来说,在专业美育教师的指导下,参与大合唱、集体舞、课本剧等艺术实践活动,不仅能丰富体验,还可拓宽视野;走进博物馆、科技馆、大自然等奇妙世界,不仅能激发个体对历史、文化和生命的敬畏,更能进一步追寻人生的价值与境界。