论新时代青年的使命担当

青年是国家的未来，民族的希望，在推动社会变革和时代进步中具有重要 作用。牢牢把握马克思主义青年观的时代特征，加强对新时代中国青年的理想 信念教育，明确中国青年的历史使命和时代责任，对培养“爱国、励志、求真、 力行”的时代青年和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要 意义。 青年是推动社会进步和时代发展的生力军，代表着时代最深层的精神状态 和民族整体的面貌。恩格斯曾在《致国际社会主义者大学生代表大会》中写道 “因为问题在于不仅要掌管政治机器，而且要掌管全部社会生产”，表达了对 青年未来责任担当的伟大设想。我们党历来高度重视青年和青年的教育工作， 党和国家领导人始终关心青年、依靠青年、信任青年，对青年人寄予厚望。习 近平总书记在十九大报告中提出:“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青 年的接力奋斗中变成现实”。国家的大发展给青年提供了众多宝贵的发展机遇， 青年也在我们党领导的革命、建设和中国特色社会主义伟大事业中冲锋在前， 忘我奋斗，成为推动社会进步发展的重要力量。在中国特色社会主义新时代， 面临中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，作为国家未来、 民族希望的新时代青年，如何增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到 “两个维护”，将自身理想自觉融入国家发展的宏图伟业当中，这是历史赋予 的使命，更是时代必然的要求。 在马克思主义经典文献中并没有“马克思主义青年观”的概念，马克思主 义青年观的理论基础和基本内涵来源于马克思恩格斯在无产阶级革命实践中通 过与青年的广泛接触而对青年产生的认识和关注，并散见于《英国工人阶级状 况》《德意志意识形态》《共产主义原理》等文章中，特别是《临时中央委员 会就若干问题给代表的指示》一文，对青年和青年工作认识以及青年发展中的 很多问题给予了回答，逐步形成了马克思恩格斯的青年观。列宁、斯大林、毛 泽东等无产阶级革命家结合革命和建设实践对马克思恩格斯的青年观进行了丰 富和发展，逐步形成了今天的马克思主义青年观。在历史和时代的发展进程中， 马克思主义青年观也在不断丰富内涵，推动理论创新和实践发展。 马克思主义青年观是以马克思主义哲学为指导，是马克思关于青年和青年 工作的立场、基本思想、观点、态度和方法。在长期革命和改革实践中，青年 价值观、青年责任观和青年成长观三者相互联系、相互影响，共同构成了马克 思主义青年观的科学内涵，并与中国实际相结合，坚持发展、与时俱进，开创 了马克思主义青年观的新境界，形成了中国化的马克思主义青年观，作为青年 研究的强大思想武器与重要行动指南，被纳入科学研究领域和顶层设计体系， 统一于社会主义的伟大建设中。