心得二

要以系统观念完善“三全育人”体制机制，实现时间上全过程、空间上全覆盖、要素上全动员；立足教育现代化实际回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。