心得1

体育最核心的就是让学生养成锻炼的习惯，拥有1-2门体育爱好，进而拥有一个健康的身体；美育不仅要借助课堂，更多的是要通过兴趣特长的激发，实施个性培养，让学生有自己的艺术喜好；劳育的基础是学会劳动，高阶目标时尊重劳动，热爱劳动，崇尚劳动。