心得2

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来自闽江学院-陈炜斯发布于:2023-09-20 15:40:12
坚持五育并举,拒绝“形式主义”。不是简单做加减法,其意义和作用是再造培养体系, 需要在学时上综合安排,在内容涉及上有机渗透,在育人方式上统筹兼顾,建立与五育相统一的体制。
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