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以文化育人为目标，提高学生的基本能力。全面推动“融爱行”项目，营造普特融合的环境氛围；建立适宜的融合教育课程体系，既包括培养基本学科素养的学科学习课程，也涵盖培养基础能力的辅助训练课程和潜能开发课程。