什么是劳动教育

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来自东莞城市学院-刘岩发布于:2024-12-10 20:48:28
劳动教育应该怎么学习
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来自东莞城市学院-郭邓辉发布于:2024-12-10 21:46:13
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来自东莞城市学院-叶锦菲发布于:2024-12-10 21:48:25
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来自东莞城市学院-刘梦祺发布于:2024-12-10 22:22:43
劳动教育要把握“整体育人”,超越“单一课程”思维。劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容,体现了新时期党对教育的新要求。相比于过去曾经开设的手工劳动课、劳动实践课、劳动技术课,当前的劳动教育已经上升为促进学生全面发展的复合型育人手段,不能只从一门课程的角度去理解。开展好新时代劳动教育,需要坚持系统思维,注重将劳动教育融入教育教学全过程,既要开好专门课程,又要注重全科渗透,在完成劳动教育每周一学时的课程任务基础上,注重挖掘各学科课程蕴藏的劳动元素,打造衔接互动的劳动教育课程群,实现“润物无声”的劳动育人成效。
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来自东莞城市学院-邬君浩发布于:2024-12-10 22:53:09
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来自东莞城市学院-罗瑜发布于:2024-12-10 23:02:20

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来自东莞城市学院-赵淇斌发布于:2024-12-10 23:22:49
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来自东莞城市学院-董卫兰发布于:2024-12-10 23:34:46

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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来自东莞城市学院-黄彦哲发布于:2024-12-10 23:39:31

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来自东莞城市学院-谢家祈发布于:2024-12-10 23:47:56
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来自东莞城市学院-黄远瞻发布于:2024-12-10 23:50:45
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来自东莞城市学院-林浩辉发布于:2024-12-11 00:02:16
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