第四节(艺术学院、教育学院、国贸学院、东语学院、欧美学院)

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来自广西外国语学院-邓丽艳发布于:2017-12-14 12:38:21

2.怎样以科学的态度看待中国共产党在历史进程中的挫折?

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来自广西外国语学院-黄炜津发布于:2017-12-22 00:43:38
在90年的奋斗历程中,党领导的各项事业并非一帆风顺,而是经受了各种各样的挫折,甚至发生了像文化大革命那样全局性的错误。但是中国共产党都是凭借自身的力量纠正了错误,并且在痛定思痛、深刻反省后开辟胜利的道路。我们党总是能在犯错误的危难关头绝处逢生,体现了中国共产党强大的生命力。正确看待党的历史错误,是一个郑重的马克思主义政党的标志。为建党90周年献礼的《中国共产党历史》第二卷出版了,这本书最大的特点,就是没有掩盖党在这一段历史时期的错误,而是深刻分析了这些错误并总结经验教训,体现了一个成熟郑重的马克思主义政党的胸怀。
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来自广西外国语学院-苏仕坚发布于:2017-12-22 12:02:40
正确认识我国社会主义建设初期产生的错误并从中给我们的经验教训及启发 在社会主义建设的实践问题上,有两条教训特别值得重视。 第一条教训:离开本国实际、照抄照搬的教条主义。离正确认识我国社会主义建 设初期产生的错误并从中给我们的经验教训及启发 第二条教训:脱离本国生产力实际,一味拔高生产关系,以阶级斗争为纲,忽视 发展生产力。 在*运动中,以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左” 倾错误严重泛滥。我们可以学到很多,不管是从生活还是学习上,我们应该深刻 认识到我们无论做什么都要脚踏实地,从实际出发,做到事实求是。
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来自广西外国语学院-邱钰鑫发布于:2017-12-22 13:34:45
中国共产党的历史,是一部马克思列宁主义同中国实际相结合的奋斗史、探索史。在探索的过程中,必然伴随着错误和挫折。中国共产党的历史,又是一部不断纠正自身的错误,并在这一过程中不断进行理论创新的历史。然而近些年来,一些人热衷于突出表现中共党史上的错误,并对这些错误的根源加以曲解。这向我们提出了一个重要的问题:究竟应该怎样正确看待中共党史上的错误和挫折?这既是一个历史问题,也是一个现实问题,同时也涉及研究中共党史的理论和方法问题。中国共产党历史上经历过四次大的挫折。第一次是 1927年大革命的失败。这使我们开始懂得了武装斗争和坚持统一战线的领导权的极端重要性,并且走上了农村包围城市、武装夺取全国政权的革命道路。第二次是 1934年第五次反“围剿”的失败,红军主力被迫进行长征。这使我们开始真正独立自主地解决中国自己的问题,并且逐步形成了新民主主义革命理论。这两次失败,一次是由陈独秀右倾投降主义错误造成的,另一次是由明“左’倾冒险主义错误造成的。而在紧急关头纠正错误、带领全党从失败走向胜利的,是*。由此奠定了*在全党的领袖地位,并逐步形成了*思想。第三次是“*”的教训。这使我们开始认识到尊重客观经济规律、尊重科学的重要性,认识到中国还处在社会主义的不发达阶段。*对这次失误负有主要的领导责任。同时,也正是他首先察觉到错误,并领导全党认真改正已经察觉到的失误。但当时对错误的认识是不彻底的,对错误的纠正也不可能彻底。第四次是“文化大革命”十年内乱。这使我们开始认识到坚持以经济建设为中心、坚持民主与法制建设的极端重要性,从此进入了建设有中国特色社会主义的伟大新时期。引导我们解放思想、实事求是,大胆进行拨乱反正,开创了一条社会主义的正确发展道路
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来自广西外国语学院-谭俊洁发布于:2017-12-22 13:38:50
中国共产党的历史,是一部马克思列宁主义同中国实际相结合的奋斗史、探索史。在探索的过程中,必然伴随着错误和挫折。中国共产党的历史,又是一部不断纠正自身的错误,并在这一过程中不断进行理论创新的历史。我们要看到共产党在历史进程中挫折的根源。
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来自广西外国语学院-刘延晓发布于:2017-12-22 15:16:58
列宁说过一段很有名的话:一个政党对自己的错误所抱的态度,是衡量这个党是否郑 “就 重,否真正履行它对本阶级和劳动群众所负义务的一个最重要最可靠的尺度。因此我们并不能因为党过去的错误而就否定了所有的功绩,我们应该勇于承认错误,分析错误,不仅仅是为了改正错误,而且还要“吃一堑,长一智”,从中产生正确的理论,指导今后的实践。
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来自广西外国语学院-吴文文发布于:2017-12-22 16:40:13
以科学的态度看待党的历史错误,是一个郑重的马克思主义政党的标志。首先,要实事求是地分析党发生错误的历史条件。其次,要认识到是党自身的力量纠正了错误。科学看待党的历史错误,要把握主流和本质,要正确认识错误和成绩,我们的党在90年的光辉历程中,成绩是第一位的。还要认识到,党并没有掩盖自己的错误,而是本着对人民负责,对历史负责的态度。
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来自广西外国语学院-孟偏发布于:2017-12-22 17:12:20
我们应该以科学的态度看待党的历史错误,是一个郑重的马克思主义政党的标志。首先,要实事求是地分析党发生错误的历史条件。其次,要认识到是党自身的力量纠正了错误。科学看待党的历史错误,要把握主流和本质,要正确认识错误和成绩,我们的党在90年的光辉历程中,成绩是第一位的。还要认识到,党并没有掩盖自己的错误,而是本着对人民负责,对历史负责的态度,在《中国共产党历史》第二卷中花了很大的笔墨去分析错误,反思错误,总结经验教训继续前进。
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来自广西外国语学院-马雨晴发布于:2017-12-22 17:19:33
用全面的眼光看待党的历史错误,要正确把握党历史错误的重要因素和次要因素,然后结合实际情况分析党错误的原因,而且党并没有掩盖自己的错误,而是本着对人民负责,对历史负责的态度去分析错误,反思错误,总结经验教训。这也让我们在生活中就算做错了事,但是有改正错误的决心都是好的,犯错并不可怕,可怕的是不能直面错误,改正错误,我们要勇于面对自己的错误,总结经验,然后改正错误。
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来自广西外国语学院-孟偏发布于:2017-12-22 17:22:30
充分认识发展党内民主对于加强党的先进性建设的重要性紧迫性 党的群众路线是党的一切工作的总路线,是科学的民主的领导方法和工作作风。把群众路线运用到党内生活之中,就是要充分发扬党内民主。各级党组织和全体党员的积极性主动性创造性,是党的事业的力量源泉。大力发展党内民主,对于加强党的先进性建设,具有极端的重要性和紧迫性。 发展党内民主是坚持党的性质和宗旨,保证党的路线方针政策全面反映人民群众根本利益的必然要求。党的性质和宗旨是党的先进性的本质所在。随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展,人们的思想观念日益呈现出多样性、多变性和差异性的特点,这给坚持党的性质和宗旨带来了新情况新问题。只有大力发展党内民主,才能充分调动各级党组织和全体党员的积极性、主动性、创造性,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,保证党的路线方针政策全面反映人民群众的根本利益,始终保持党的性质和宗旨;才能进一步密切各级党组织、全体党员与广大人民群众的血肉联系,增强各级党组织和广大党员的使命感责任感,提高他们为人民服务的能力和水平,以实际行动体现党的性质和宗旨;才能增强党员对党内事务的了解和参与,加强对各级党组织和党员领导干部的监督,确保党的大政方针和各项工作顺乎党心、合乎民意,将坚持党的性质和宗旨落到实处,从而确保党的先进性。
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来自广西外国语学院-黄君发布于:2017-12-22 18:03:14
我们应该辩证的看待中国共产党在发展过程中遭遇的挫折。大家都知道一句话:“金无足赤,人无完人”,那么对于一个政党来说也同样如此。没有哪一个政党能够发展得一帆风顺,而在发展过程中犯的错遭遇的挫折日后都会成为一笔财富,因为它们时刻提醒着我们不要走以往错误的老路,那么日后我们的发展也会日渐完善。最主要的是,不论什么时候我们都有脚踏实地,做到实事求是
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来自广西外国语学院-车奕贤发布于:2017-12-22 18:11:05
中国共产党已经走过了90年的奋斗历程,领导中国人人民取得了新民主主义革命的光辉胜利,领导中国人民建立了社会主义制度,并开始了中国特色社会主义道路的探索,在经历了一系列的挫折后,最终开辟了改革开放的伟大道路,使中华民族逐步走向复兴,极大的改变了中国人民的命运。在90年的奋斗历程中,党领导的各项事业并非一帆风顺,而是经受了各种各样的挫折
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来自广西外国语学院-陈天宇发布于:2017-12-22 18:12:03
以科学的态度看待党的历史错误,是一个郑重的马克思主义政党的标志。首先,要实事求是地分析党发生错误的历史条件。其次,要认识到是党自身的力量纠正了错误。科学看待党的历史错误,要把握主流和本质,要正确认识错误和成绩,我们的党在90年的光辉历程中,成绩是第一位的。还要认识到,党并没有掩盖自己的错误,而是本着对人民负责,对历史负责的态度,
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来自广西外国语学院-刘婷发布于:2017-12-22 20:03:15
中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的光辉胜利,领导中国人民建立了社会主义制度,并开始了中国特色社会主义道路的探索,在经历了一系列挫折后,最终开辟了改革开放的伟大道路,使中华民族逐步走向复兴,极大的改变了中国人民的命运。但在奋斗历程中,党领导的各项事业并非一帆风顺。而是经受了各种各样的挫折,甚至发生了像文化大革命那样的错误,但是中国共产党都是凭借自身的力量纠正了错误。并且在痛定思痛,深刻反省后开辟了胜利的道路。在犯错误的危难关头绝处逢生,体现了中国共产党强大的生命力。正确看待党的历史是一个郑重的马克思主义政党的标志。要实事求是地分析党发生错误的历史条件。其次,要认识到党自身的力量纠正了错误。科学看待党的历史错误,要把握主流和本质,要正确认识错误和成绩,成绩是第一位,认识到党并没有掩盖自己的错误,而是本着对人民负责,对历史负责的态度。
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来自广西外国语学院-梅家豪发布于:2017-12-22 20:11:50

中国共产党已经走过了90年光辉历程,在90年的奋斗历程中,领导中国人民取得了新民主主义革命的光辉胜利,领导中国人民建立了社会主义制度,并开始了中国特色社会主义道路的探索,在经历了一系列的挫折后,最终开辟了改革开放的伟大道路,使中华民族逐步走向复兴,极大的改变了中国人民的命运。在90年的奋斗历程中,党领导的各项事业并非一帆风顺,而是经受了各种各样的挫折,甚至发生了像文化大革命那样全局性的错误。但是中国共产党都是凭借自身的力量纠正了错误,并且在痛定思痛、深刻反省后开辟胜利的道路。我们党总是能在犯错误的危难关头绝处逢生,体现了中国共产党强大的生命力。

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来自广西外国语学院-王子越发布于:2017-12-22 20:46:11
以科学的态度看待党的历史错误,是一个郑重的马克思主义政党的标志。首先,要实事求是地分析党发生错误的历史条件。其次,要认识到是党自身的力量纠正了错误。科学看待党的历史错误,要把握主流和本质,要正确认识错误和成绩,我们的党在90年的光辉历程中,成绩是第一位的。还要认识到,党并没有掩盖自己的错误,而是本着对人民负责,对历史负责的态度。
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来自广西外国语学院-涂建坪发布于:2017-12-22 21:44:05
正如此言,我们应当以科学的态度对待中国共产党在历史中的挫折,中国共产党之处力量是弱小的,而敌人的力量庞大,根基深,党的基础薄弱,对如何争取革命的胜利的目标行为不明确,以至于和国名党一起北伐,却犯了作为一个政党没有掌握自己的军队的大错,党遭受极大的损失。而在后期的过程中,党又犯了左倾错误,以至于被迫战略转移和长征,以保存保存实力。包括党在后面建设社会主义时所犯的*和人民公社化、文化大革命等的错误主要原因都是党为了早日实现共产主义,对美好生活极大的向往,却缺少经验没有正确的方向指引而犯的
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来自广西外国语学院-谢丽伶发布于:2017-12-22 22:20:37
社会主义的建立和发展,在人类发展史上有着历史的必然性,人类社会由低级形态向高级形态转变是不可逆转的客观规律。所以社会主义的前途是光明的。但是,在建设社会主义过程中不是一帆风顺的,这是全新的社会实践,没有成型的模式和先例可供借鉴,走社会主义道路实际是一种艰难的探索,因此会经历许多的挫折、教训,甚至失败。东欧巨变,苏联解体就证明了这一点。但是它改变不了历史前进的方向,这洽洽说明了社会主义道路是曲折的。
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来自广西外国语学院-王松发布于:2017-12-22 22:55:00
中国共产党已经走过了90年的奋斗历程,领导中国人人民取得了新民主主义革命的光辉胜利,领导中国人民建立了社会主义制度,并开始了中国特色社会主义道路的探索,在经历了一系列的挫折后,最终开辟了改革开放的伟大道路,使中华民族逐步走向复兴,极大的改变了中国人民的命运。在90年的奋斗历程中,党领导的各项事业并非一帆风顺,而是经受了各种各样的挫折。
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来自广西外国语学院-黎月明发布于:2017-12-22 23:16:06

任何事物都有两重性。错误本身是不好的,但只要认识了错误,总结出了经验教训,就会成为正确的先导,变为宝贵的财富。过去发生的几次大的挫折,特别是“文化大革命”这样的严重挫折,使制度上的弊病,指导思想和方针政策上的错误都得到了充分的暴露,从而使我党对这些东西的认识越来越清楚。十一届三中全会以来,我们党采取的一系列正确的决策,就是深刻地认识了错误,总结了经验教训的结果。我们党逐步确立的适合我国情况的社会主义现代化的道路,正如《历史决议》所指出的,就是从建国以来正反两方面的经验,特别是“文化大革命”的教训中总结出来的。我们一定要改变长时间以来流行的对待错误和挫折的形而上学观点,只看到其直接破坏性的一面,而忽视了它在一定条件下能转化为财富的一面。向错误学习决不是一句空话,只有善于思索的人才能领略它的深刻意义。历史的灾难必定会由历史的进步得到补偿。“文化大革命”的反面教育,必将使我们在认识和掌握社会主义社会发展规律方面得到补偿,从而在建设社会主义的道路上取得更大的成就。

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来自广西外国语学院-王松发布于:2017-12-22 23:36:25
中国共产党在曲折成长,战争结束后,中国已是千仓百孔。新中国成立之后,中国共产党在探索社会主义建设道路中经历了*运动、农业生产合作化、人民公社 化运动和文化大革命。经历这些后,中国更像是一个在风中摇弋的稻草,随时都可能倒下。脱离了实事求是的精神,说大话搞弄虚作假。犯错误是难免的,只要我们能从这些错误中吸取教训,犯这些错误也是值得的;道路是曲折的,前途是光明的,虽然遇到了挫折,但我们应该对未来充满信心 ,正确认识我国社会主义建设初期产生的错误并从中给我们的经验教训及启发 !
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来自广西外国语学院-何维斯发布于:2017-12-23 08:52:25
社会主义在中国发展之初也不过是我们国家的一次尝试,党在一次次的战争和错误中不断总结,不断发展和壮大。所以,我们不能只看到挫折不好的一面,向困难学习决不是一句空话。历史的灾难必定会在历史的进步中得到补偿。党在历史进程中遇到的困难,必将更加磨炼我们每个人的意志力,使我们在认识和掌握社会主义社会发展规律方面得到教训和学习,从而在建设社会主义的道路上取得更大的成就
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来自广西外国语学院-江水玲发布于:2017-12-23 10:27:51
中国共产党的历史,是一部马克思列宁主义同中国实际相结合的奋斗史、探索史。在探索的过程中,必然伴随着错误和挫折。中国共产党的历史,又是一部不断纠正自身的错误,并在这一过程中不断进行理论创新的历史。
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来自广西外国语学院-邓小进发布于:2017-12-23 10:37:06
中国共产党的历史,是一部马克思列宁主义同中国实际相结合的奋斗史、探索史。在探索的过程中,必然伴随着错误和挫折。中国共产党的历史,又是一部不断纠正自身的错误,并在这一过程中不断进行理论创新的历史。 然而近些年来,一些人热衷于突出表现中共党史上的错误,并对这些错误的根源加以曲解。这向我们提出了一个重要的问题:究竟应该怎样正确看待中共党史上的错误和挫折?这既是一个历史问题,也是一个现实问题,同时也涉及研究中共党史的理论和方法问题。 一、中国共产党历史上经历了哪几次大的错误和挫折?中国共产党的8O年历史,有过五次大的挫折。 第一次是 1927年大革命的失败。这使我们开始懂得了武装斗争和坚持统一战线的领导权的极端重要性,并且走上了农村包围城市、武装夺取全国政权的革命道路。 第二次是 1934年第五次反“围剿”的失败,红军主力被迫进行长征。这使我们开始真正独立自主地解决中国自己的问题,并且逐步形成了新民主主义革命理论。 这两次失败,—次是由陈独秀右倾投降主义错误造成的,另一次是由王明“左’倾冒险主义错误造成的。而在紧急关头纠正错误、带领全党从失败走向胜利的,是*。由此奠定了*在全党的领袖地位,并逐步形成了*思想。 第三次是“*”的教训。这使我们开始认识到尊重客观经济规律、尊重科学的重要性,认识到中国还处在社会主义的不发达阶段。*对这次失误负有主要的领导责任。同时,也正是他首先察觉到错误,并领导全党认真改正已经察觉到的失误。但当时对错误的认识是不彻底的,对错误的纠正也不可能彻底。 第四次是“文化大革命”十年内乱。这使我们开始认识到坚持以经济建设为中心、坚持民主与法制建设的极端重要性,从此进入了建设有中国特色社会主义的伟大新时期。引导我们解放思想、实事求是,大胆进行拨乱反正,开创了一条社会主义的正确发展道路的,是*。中国共产党在历史上不可否认的是出现了失误,这是党在探索国家发展道路上挫折,人都有出现失误的时候,我们要正视错误也要用客观的态度对待犯错,错误并不可怕,它也只是成功路上的一块基石!
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来自广西外国语学院-莫爱兰发布于:2017-12-23 11:06:14
落后就要挨打”,这是历史学家总结近代中国历史的得出的经验教训,已经成为普通中国人的常识。然而,更加仔细地观察近代中国历史可以发现,更加准确地说法应该是,“腐败就要挨打”。   1840年的*战 争发生时,中国人口和经济总量仍然位居世界第一。即使在纺织工业上,西方的纺织品远洋万里来到中国,也失去了成本优势。因此,英国不得不继续用鸦 片代替白银,支付对华贸易的逆差。英国的真正优势在军事装备上,其坚船利炮令清政府胆战心惊。但是,一支区区4000余人的英国海军,就算有海上优势,是很难远离本土,战胜一个4亿人口的上百万军队的大陆国家的。更何况,清军与英军的武器装备的差距,远远小于110年后人民解放军与美国军队的差距。事实上,在林则徐、邓 廷 桢的布防下,广东虎门和福建厦门海防坚固,英军不敢进犯。而浙江定海及天津大沽防区,则由于将领腐败无能而缺乏防御能力。英军避实就虚,拿下定海,直逼天津,震动清廷,迫使道光皇帝解除主战派林则徐、邓廷桢的职务,启用主和派琦善等,才使*战争失败。   甲 午 海 战的情况亦相似。经过多年的洋务运动,北洋水师的军舰和武 器 性 能略胜日本,但是,政权处于王朝末期,官僚 腐 败不堪,士兵纪律涣散,训练有名无实,终于败在日本人手中。   相比之下,共产党军队武器装备极差,靠偏僻落后、人口稀少的山区取得给养,却能够屡屡战胜以全国之力、洋人之助装备和训练起来的国民党军队,靠的是什么?靠的是一个极其高效的组织体系。该组织体系上下同心,军民合力,领导者身先士卒,将领同心同德,战士视死如归。共产党军队的制度相当粗糙,既不如西方军队,也不如清朝军队,但是,强大的精神力量不但弥补了制度缺陷,甚至弥补了物质匮乏而带来的战斗力下降。   强调精神力量,则恰恰是中国文化的根本特征。周以百里地而有天下,这是中国儒家立论的基础。孔孟之徒到处游说君王,希望能够他们能够实行王道,但四处碰壁。到董仲舒时,表面上“独尊儒术”,而实际上是让王道成了霸道的手段。毛 泽 东领导下的共产党在理论上反对儒家学说,实际上却真正落实了儒家的王道思想,形成了一个效率极高的组织体系,足以战胜在物质上数十倍乃至上百倍于自身的敌人。在建国以后,这个组织的精神力量吸引了海内外的许多自然科学家,在短短一段时间内爆炸了原 子 弹 和 氢 弹 ,研制出了卫星、火箭和*,形成了完整的、独立自主的现代科技和工业体系,初步实现了百年强国梦。当然,这种精神力量并没有能够持续下去,组织高层追求物质的力量逐渐上升,组织体系转而腐败。组织领导者不再强调精神,而开始强调制度,默认全盘西化的道路,国家才又趋衰落。   换言之,一部中国近现代史,并非如主流舆论所强调的,必须全盘西化才能够强大,而是“中学为体,西学为用”才能够强大。清末洋务运动之所以失败,并非是 “中学为体、西学为用”的方针错误,而是“中学并没有为体”的错误。慈禧怎么有资格代表“中学”呢?一个见识短浅、权欲薰心的当政者与儒家所希望的圣人君子,相去何止十万八千里?与洋务运动同时,日本开始了明治维新,其口号是“和魂西体”,与中国的“中体西用”如出一辙,日本不是成功了吗?
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来自广西外国语学院-陆承鑫发布于:2017-12-23 11:26:32
从党的旧民主主义革命,到新民主主义革命,再到社会主义革命,道路充满着坎坷,但是成就都能永垂史册。
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来自广西外国语学院-刘慧媛发布于:2017-12-23 12:49:31
我们国家所遭受的挫折,是在探索社会主义的前进过程中发生的。我们原来是个半殖民地半封建的落后大国,没有经过完整的资本主义阶段,生产力水平比较落后,但是,经过党领导下的长期革命斗争的锻炼和科学社会主义的教育,人民群众迫切要求迅速改变贫穷落后的面貌,并且决定通过走社会主义道路来实现。这不是任何外力强加于人民的,而是人民自己的选择。这样的选择是正确的,而不是什么“极端的革命性”。正如斯大林所指出的,“在帝国主义的极广大的殖民地国家中,社会主义可以成为(而且已经开始成为!)千百万群众解放的旗帜”。当然,也不可否认,在我们这样的国家里建设社会主义,在世界历史上没有先例,所遇到的很多问题是马克思主义经典作家们未曾预见的。没有经验,摸索着前进,有时就成功,有时可能难免发生失误。在社会主义改造中,总的来说,我们的指导方针没有大的失误,并且探索出了在我国胜利实现和平赎买的独特道路。在社会主义改造基本完成之后,我们也曾希望找出一个好的方法,正确处理社会主义社会内部的各种社会政治矛盾,迅速改变我国经济落后的面貌,探索出一条符合我国国情的建设社会主义的道路。
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来自广西外国语学院-邱志文发布于:2017-12-23 13:19:51
没有调查没有发言权,中国只能在行进中不断的发现错误不断的改进,错误不可怕,可怕的是不改变。没有任何一种制度是没有弊端的,中国的改革开放就是一种创新,它是符合实情的,它是正确的。
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来自广西外国语学院-付娟娜发布于:2017-12-23 13:23:33
挫折是有的,路不可能永远是平坦的。因为有了挫折,所以才有了进步,才知道哪里不足,哪里是短处。我们要继续发扬好的,改善和去除不好的,这样子才能继续很好的发展,就像一颗大树一样,有了虫子,我们需要及时去清楚。不然大树不会健康长大。也可能半路夭折,所以把挫折看成是一个福气也是一个不错的选择。
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来自广西外国语学院-曾慧君发布于:2017-12-23 13:34:13
用全面的眼光看待党的历史错误,要正确把握党历史错误的重要因素和次要因素,然后结合实际情况分析党错误的原因,而且党并没有掩盖自己的错误,而是本着对人民负责,对历史负责的态度去分析错误,反思错误,总结经验教训。这也让我们在生活中就算做错了事,但是有改正错误的决心都是好的,犯错并不可怕,可怕的是不能直面错误,改正错误,我们要勇于面对自己的错误,总结经验,然后改正错误。
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来自广西外国语学院-曾雅婕发布于:2017-12-23 14:28:15

对错误和挫折不应当只从消极的方面去看待。任何事物都有两重性。错误本身是不好的,但只要认识了错误,总结出了经验教训,就会成为正确的先导,变为宝贵的财富。过去发生的几次大的挫折,特别是“文化大革命”这样的严重挫折,使制度上的弊病,指导思想和方针政策上的错误都得到了充分的暴露,从而使我党对这些东西的认识越来越清楚。十一届三中全会以来,我们党采取的一系列正确的决策,就是深刻地认识了错误,总结了经验教训的结果。我们党逐步确立的适合我国情况的社会主义现代化的道路,正如《历史决议》所指出的,就是从建国以来正反两方面的经验,特别是“文化大革命”的教训中总结出来的。我们一定要改变长时间以来流行的对待错误和挫折的形而上学观点,只看到其直接破坏性的一面,而忽视了它在一定条件下能转化为财富的一面。向错误学习决不是一句空话,只有善于思索的人才能领略它的深刻意义。历史的灾难必定会由历史的进步得到补偿。“文化大革命”的反面教育,必将使我们在认识和掌握社会主义社会发展规律方面得到补偿,从而在建设社会主义的道路上取得更大的成就。

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