支教见闻:这是一个心与心相连的故事
仙居阳光童行，赋能乡村振兴。我们浙江理工大学社会实践团一行，于暑期来到了浙江台州仙居下各东篱之家。在短短两周时间里，与这里的孩子们结下了深厚情谊。纵然酷暑难挨、时间短暂，却使得我们的遇见与相处的点滴时光，成为了足以铭记一辈子的珍贵回忆。
初见
2023年7月1日，我们绕过山路，驶过街道，走进小巷，首次迈进东篱之家的大门。还未进入教室，孩子们的喧闹笑语已模糊传来，使得心中原有的期待与好奇瞬间攀至顶峰。。
灵动、鲜明，这是孩子们最大的特点。每个人都机灵可爱，每个人也都个性鲜明。我们的初次接触是孩子们的练字课，练字纸的姓名栏里知晓他们的姓名后，我们开始尝试与他们交流、熟悉。
此次初见，充满了惊喜，满足了我们的期待，又牵引出更多对未来几天生活的设想与期盼。抱着此番心情，我们每天都在期待明天的到来。
拥抱
拥抱，有时是情绪表露的最佳表达方式，有时是下意识的举措，却在不经意间成为了这个“家”的“通行证”。
或热情四溢，或小心翼翼，或难舍难分，孩子们的拥抱总是他们表达情感最直白的方式。有时孩子追逐打闹，我们会用抱的方式加以管制；有时某个孩子受了委屈，我们会敞开怀抱予以安慰；更多是与孩子相处的每时每刻，被孩子们的热情可爱所打动，我们常常是无意识地环住他们的肩背，或是搂住他们的臂膀。
与东篱之家的阿姨们拥抱，是感激、感触与更多复杂难言的情感。阿姨将东篱作为家，将来到东篱的孩子当作自己孩子一般体贴，也将来到东篱之家的我们看作是这个家庭的一份子。与她们的拥抱，饱含的是我们对阿姨的感恩与钦佩，也是阿姨对我们所作付出的肯定与感谢。
离别
两周时间里，部分社会实践成员因自身其他日程安排等提前离队。但在这段特别又难忘的盛夏时光里，东篱也逐渐成为了他们的家，也是承载了他们浓厚“乡愁”的家。
孩子们的眼泪，离开的成员的眼泪，都是他们之间深厚情谊和不解情结的象征。课堂的陪伴与管制，课间的陪玩与打闹，还有无数在一起的记忆碎片，拼凑出每张稚嫩的脸庞和灿烂的笑颜，拼凑出此次闪亮璀璨的东篱之行。
爱是最明亮的星系，永远都不会被摧毁。在我们开设的特色课程中，随着我们备课质量的逐步提高，孩子们的课堂参与度也逐堂提高：绘画课上，孩子们在我们的帮助和指导下给梦想涂上自己最喜欢的颜色；书法课上，孩子们积极回答问题，及时完成我们布置的当堂书法作业；折纸课上，孩子们兴致高涨，极大提高了孩子们的动手能力和思维能力，也极大增进了我们与孩子们的情谊……
会怀念吧，那些个课间的嬉笑打闹，到处追逐肆意奔跑、野性大发的孩子们；会想念吧，中午与孩子们挤在大桌子上吃饭的热闹，午睡后与孩子们在大棚里一起吃*；会感慨吧，哄睡顽皮的孩子时，管训幼儿园的孩子时，努力维持课前三分钟的纪律时……那些喧闹的、嘈杂的最后都将变成跃动的音符，谱写成这个暑期最动听的乐章。
生命中还有无数个长夏，我们无法与东篱之家的孩子们年岁并往，但至少我们在他们欢乐无忧的时光里，在他们生命中的重要成长阶段里，来到过、参与过，被依靠过、被喜欢过。
希望东篱之家的孩子们，在不完美的条件下能开出最完美的花，能去看更宽广更辽阔的远方，去人声鼎沸的热闹之处，去四时鲜花都灿烂之处。但愿他们未来想起在东篱之家的时光，能够回忆起快乐与幸福，能够回忆起东篱之家的同学与老师，能够回忆起我们。
我们的夏，没有离歌。
7月15日经济管理学院四团三队第二支队报送信息