支教问题7

通过提问来提醒学生，提高注意力。2、请假去看病，可以让其他的支教队员帮忙代课。3、可以通过提高课堂趣味性或者课堂点名来解决。

1.根据情况穿插点幽默或者笑话，吸引学生的注意。2.让没生病的老师代课3.在上课进行点名，进行击鼓传花等游戏。

1.学生上课的时候做自己的事情应该对他们做出适当的提醒，并且与他进行约定。在上课时候不再做自己的事情，并对他做出批评教育以及约定达成之后的表扬。2.可以通过其他支教成员进行代课的方式。先将病养好，并且尽量跟上课堂进度。3.学生上课总是犯困，可能是因为没有休息好，或者是因为上课内容枯燥，因此应该进行上课内容的调整，并且对学生进行适当的关心。

根据情况穿插点幽默或者笑话，吸引学生的注意。2.让没生病的老师代课3.在上课进行点名，进行击鼓传花，扔*类游戏。

如果支教队员接连生病，我们需要及时采取措施，以保证教育事业的正常运转。首先，我们可以提醒支教队员加强日常健康管理，例如保持良好的饮食习惯、注意休息和锻炼等。如果队员生病需要治疗，我们需要提供适当的帮助和支持，例如提供医疗服务或帮助联系当地医院。同时，我们还可以调整教学计划，安排其他老师或志愿者来帮助支教工作，以确保教育事业的正常运转

社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，实践是另一种重要的的学习方式和途径。社会生活和社会实践就是无字之书对于我们的成长和发育具有同等重要的意义。

问题1：小朋友之前借东西不归还吵起来怎么办 解决方法： 1. 询问原因：了解两个孩子之间的矛盾是什么，并试图通过沟通来解决问题。 2. 调解矛盾：让两个孩子坐下来，谈论他们之间的分歧，并试图通过互相妥协来解决问题。 3. 鼓励分享：鼓励孩子们分享自己的玩具和物品，并促进他们之间的友谊和合作。 问题2：学生时常请假怎么办 解决方法： 1. 询问原因：了解学生请假的原因，是否是因为生病或家庭原因等。 2. 建立联系：与学生和家长建立联系，以便及时沟通和解决问题。 3. 发现问题：如果学生请假的原因是因为学习或行为问题，需要及时发现问题，并采取相应措施帮助学生。 4. 提高参与度：提高学生的参与度，增强他们的学习兴趣和自信心，使他们更愿意参加课堂活动。 问题3：学生上课一直讲话怎么办 解决方法： 1. 严格要求纪律：明确课堂纪律要求，要求学生安静听讲，不许打闹和说话。 2. 调整教学方法：通过调整教学方法，增加学生的参与度和兴趣，减少学生的讲话和打扰行为。 3. 建立联系：与学生沟通，了解他们的需求和问题，帮助他们更好地融入课堂。 4. 适当表扬：对于表现好的学生，适当表扬和奖励，让他们感受到自己的进步和成长，激励他们更加努力学习。

根据情况穿插点幽默或者笑话，吸引学生的注意。2.让没生病的老师代课3.在上课进行点名，进行击鼓传花等游戏

1、通过提问来提醒学生，提高注意力。2、请假去看病，可以让其他的支教队员帮忙代课。3、可以通过提高课堂趣味性或者课堂点名来解决。

1、通过提问来提醒学生，提高注意力。2、请假去看病，可以让其他的支教队员帮忙代课。3、可以通过提高课堂趣味性或者课堂点名来解决。

问题1.注意搞活课堂气氛，让学生积极主动参与进来,引导学生积极主动思考问题、解决问题。用幽默、欢快的语言去制止。问题2.可以请没有生病的成员换课，代课等 问题3.委婉提醒 在课堂上，提高课堂趣味性或进行点名问答问题的方式进行提醒

1.提高课堂氛围，吸引学生注意力 2.请其他支教队员暂时代课 3.上课进行提问，与学生进行互动

1、通过提问来提醒学生，提高注意力。2、请假去看病，可以让其他的支教队员帮忙代课。3、可以通过提高课堂趣味性或者课堂点名来解决。

1、通过提问来提醒学生，提高注意力。根据情况穿插点幽默或者笑话，吸引学生的注意。2、请假去看病，可以让其他的支教队员帮忙代课。3、可以通过提高课堂趣味性或者课堂点名来解决。

1：敞开心扉，可以通过一些破冰游戏或者生动的课堂氛围来调动学生的积极性；问题2：教师可以通过静默的方法，一段时间不说话，让学生察觉到异样，自觉停止不当行为，听从老师指挥；问题3：这个时候教师应该首先克制住自己不要生气，学生此举的目的便是吸引老师的注意力，教师应该心平气和地和学生解释这种行为是在浪费大家宝贵的时间，是没有太大意义的；问题4：遇到这种情况，教师应该及时关心没有参加活动的学生，问清楚缘由，并鼓励学生积极参与活动。

1.友善提醒犯困同学，提醒学生集中注意力。2.准备基本药物，及时让没有生病的支教队员代课3.提高课堂趣味性，课后询问学生情况

1.可以用学生关心的事件吸引学生兴趣，然后巧妙地引回知识点。

根据情况穿插点幽默或者笑话，吸引学生的注意。2.让没生病的老师代课3.在上课进行点名，进行击鼓传花等游戏