7月7日上午经管文明新风时实践团队继续进行暑期社会实践的暑假班教学活动。
今天我分配到的任务是给湖堤村假日学校的小朋友们上“趣味活动”课。有了前一天“歌曲教学”课的经验，这节课对我来说显得更加游刃有余了。不过今天的这节课我并没有担任主讲教师，而是给我的搭档做助教。因为和我搭档的同学恰好曾经担任过体育部的副部长，所以他在“趣味活动”的选择与安排方面更加有经验。而我则利用我自身的优势来帮助我的搭档顺利开展课堂，维持课堂的纪律。有了先前的授课经验，我很快能够使小朋友们都安静下来准备上课，并认真听老师讲解游戏规则。
经过一节课的相处，大部分小朋友们都对“趣味活动”表现出了喜欢的情绪，并且他们也能够积极参与到活动中来。但是在这个过程中我也发现了一些小问题。
首先是一开始的游戏，相对来说有点复杂，由于很多小朋友还只是小学低年段的学生，所以不能够很快地理解游戏规则，需要我们反复去解释，花费了不少时间。其次，由于游戏的参与人数较多，有时候老师并不能够关注到每一个学生，还得随时给在游戏中的小朋友们指导，所以在游戏过程中出现了一部分小朋友没有融入到游戏当中去，而是独自跑到边上去和小伙伴玩了，这是不足之处。
不过，在经过第一个游戏后，我们马上换了另外一种方式了来和小朋友们玩游戏，这个游戏不仅能够激起小孩子们的兴趣，而且还能够锻炼小朋友们的知识储备量、反应速度和记忆能力。这一次的游戏十分成功，能够让小朋友们全都参与到游戏当中来，感受游戏带来的快乐。
经过这两天的授课活动后，我从中学到了很多，同时也感受到了湖堤村假日学校的小朋友们的热情与无限活力。接下来这两天，我们还会和小朋友们一起体验更多各式各样令人难忘的活动。期待明天的到来！
点赞 (0)
回复