教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平总书记的讲话高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就,深刻系统阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵,科学全面回答了建设教育强国的一系列重大问题,意义重大而深远。作为一名辅导员老师,我将继续将学生工作当成我的事业,努力为建设教育强国做出自己的一份微薄力量。
教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平总书记的讲话高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就,深刻系统阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵,科学全面回答了建设教育强国的一系列重大问题,意义重大而深远。作为一名辅导员老师,我将继续将学生工作当成我的事业,努力为建设教育强国做出自己的一份微薄力量。
教育兴则国家兴,教育强则国家强。作为一名大学生,我们更应该肩负起强国责任,践行初心,在学习中成长,在成长中学习,为祖国的强大发展添砖加瓦。
习近平总书记指出,我们建设教育强国的目的,就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为学生党员,肩负起应有的社会责任义不容此。我们应该学好专业知识,树立正确的医风医德,成为一名合格的新时代接班人。
建设教育强国是全党全社会的共同任务,并号召全党全国人民要坚定信心、久久为功,为早日实现教育强国目标而共同努力。习近平总书记的重要讲话,深刻回答了教育强国的保障问题,彰显了教育强国的各方责任与担当,为我们统筹各方力量、集聚各方资源,加快建设教育强国、全面推进中华民族伟大复兴指明了方向,提供了根本遵循。
教育是国之大计、党之大计。作为党员,我们要自觉将个人前途与国家、民族命运紧密相连,以革命先驱、英模人物为榜样,从小树立崇高理想和远大志向,刻苦学好文化,提高综合素养,长大后矢志不渝地报效祖国、服务人民。
习近平总书记的重要讲话,深刻阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵,科学回答了建设教育强国的一系列重大问题,为我们在新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。我们作为党员,作为大学生,更需要通过自我完善提高自我素质。
习近平总书记的重要讲话,阐释了建设教育强国的重要意义,指明了教育强国建设的前进方向。近年来,学校大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新,为我们成长成才创造更多条件。我们要乘着时代的东风,以更加饱满的学习热情探索前沿,为服务社会发展作出更大贡献。
建设教育强国,才能培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。身为新时代青年学生,我们要时刻坚定理想信念,永远听党话、跟党走。争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年!
百年大计,教育为本。教育兴则国家兴,教育强则国家强。我国作为一个人口大国,教育是人才这个第一资源的助推器。正如习总书记说,“建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”我们作为一名为人民生命健康保驾护航的医学生,正是因为受到了祖国不断保障的九年义务教育和不断壮大的高等教育的滋养才成就了自身的专业知识,更应该将专业“小课堂”与社会“大课堂”有机融合,成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,为社会和百姓出力。
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的,就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,广大青少年树立马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,形成正确的世界观、人生观、价值观。
在本次学习中,习近平总书记强调:“建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”作为新时代青年,更应该提高自己综合素质,志存高远。
“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”
通过学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,我深刻理解了建设中国特色社会主义教育强国的价值内涵,并懂得了我们作为一名中共党员,需要牢牢把握建设中国特色社会主义教育强国的前进方向,积极投身实践,为加快推进中国特色社会主义教育强国建设贡献自己的一份力量。
作为即将踏入社会的护理工作者,我深知在临床工作中会遇到不同的问题和挑战,而医学也在不断的发展和进步。我们应当更加注重全面发展、更加注重终身学习、更加注重知行合一,树立坚定的理想信念,永远听党话、跟党走,掌握知识与技能,矢志奉献国家和人民。
“学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神”座谈会,深入学习习近平总书记的重要讲话精神,深刻领悟其中所蕴含的道理学理哲理,作为即将毕业的大学生党员,我们必须继续发挥党员的带头作用,在就业前继续充实自己,努力回答教育强国建设的重大理论和实践问题,为加快建设教育强国提供理论支撑与智力支持。