实践日志3

在一对一的辅导中，我开始更加关注每个学生的个性化需求。我发现有些学生在某些领域有困难，而在其他领域表现优异。因此，我根据他们的情况提供了特定的指导和建议，帮助他们更好地理解和掌握知识。今天的教学虽然有一些亮点，但我也意识到自己在某些方面还有待改进。例如我的教学节奏是契合我自己的而并非学生的，有些学生的接受能力有限，讲得太快容易导致课堂内容重复讲、课后练习难完成、作业讲解耗时长的问题。正在逐步改进。