实践历程2:互动与理解

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来自浙江理工大学-何珈仪发布于:2023-08-02 13:01:27

采访结束后,我们与来到湿地游玩的小朋友们展开了一次有意义的互动活动,为了让他们更好地理解保护生态文明的重要性,实践团特别准备了旧衣服,让小朋友们进行与环境相关的绘画,挥动画笔,创造出一幅绚丽多姿的精彩画卷。他们将自然环境的美,在画笔下展现出来,将原本的旧衣服赋予新的意义!更加促进孩子们对生态环保的理解。

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