读书的意义不仅在于满足个体的知识需求，更重要的是将其作为人类历史性活动的实践来理解，从人类文明传承发展的需要来理解。文字和书写的发明使得人类经验可以超越面对面的授受而广泛传递，书成为记载人类经验的载体，阅读、书写成为人类经验、知识和智慧得以超世代累积、传承、增长的最重要方式。
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