校园霸凌看法

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来自黄山学院-束宝强发布于:2024-10-17 07:50:05
校园霸凌是一个严重的社会问题,对受害者和整个社会都产生了深远的负面影响。 校园霸凌的解决需要家庭、学校和社会的共同努力。在家庭教育中,父母应该避免使用暴力,并对孩子进行有效的生命教育、尊严教育、敬畏教育,多与孩子交流,倾听他们的内心,体会他们的感受。 在学校中,需要加强对施暴者的惩罚力度,处罚不能高举轻打。同时,也需要加强青少年法治教育,让所有人意识到暴力行为的危害,让施暴者“不敢为”,将校园霸凌扼杀在摇篮之中。 在社会层面,相关法律、教育惩戒、预防性教育亟需创新,真正做到事先、事中、事后都能够及时有力干预。例如,修订《预防未成年人犯罪法》,对那些具有不良行为或实施严重不良行为造成大的社会危害、而又由于年龄问题不能追究责任的孩子,法律应当设计新的制度和教育矫正措施,来加以惩戒。 此外,网络上的暴力文化也应该引起重视,我们需要规范网络、影视剧、游戏等媒介,避免暴力文化对孩子的负面影响。
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来自黄山学院-许治富发布于:2024-10-17 10:38:44
受欺凌的学生在身体和心理上受到双重创伤,长期难以平复。1 受害者可能出现孤独、焦虑、*念头等情绪适应问题,以及注意力分散、头痛等身心疾病。学校、家长和学生应共同努力,正视并制止和预防欺凌事件的发生。
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来自黄山学院-刘浩发布于:2024-10-17 10:52:15
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人生的不断完美。 谨慎做出每一个选择,让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。
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来自黄山学院-刘浩发布于:2024-10-17 10:54:28
校园欺凌是校园中的毒瘤。它伤害了无辜的孩子,破坏了校园的和谐。我们要坚决反对校园欺凌,培养学生的善良与勇气。让校园成为充满爱与温暖的地方,让孩子们在安全的环境中绽放青春光彩,远离欺凌的阴霾。
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来自黄山学院-沈基航发布于:2024-10-17 11:02:13
对于校园霸凌现象,学校和相关部门应该采取多种措施,着重预防和处理。学校应该开展心理健康教育,建立安全校园的理念,加强学生的心理疏导、互助和团队协作,同时加强对学生的行为监管,严格惩处校园欺凌行为,防止类似事件的再次发生。此外,校外部门也应该关注校园安全问题,建立权威的咨询和治理机制,对校园欺凌事件进行及时处理和调查,从源头上防止校园霸凌行为的发生。
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来自黄山学院-余家豪发布于:2024-10-17 11:04:54
软弱只能让欺凌变本加厉,面对校园霸凌,旁观者不应冷眼相待,被霸凌者不该忍气吞声,而对待任何形式的校园暴力都应该绝对制止,校园暴力是非常恶劣的事情,被施暴者有可能会因此而一生活在阴影之中。我觉得的被施暴者首先应该不要否定自己,不要认为自己是孤立无援的,是应该被欺凌的,一定要想尽办法收集证据,向老师家长等各方寻求帮助。
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来自黄山学院-马永强发布于:2024-10-17 11:10:23
校园暴力是人际冲突的一个极端,对我们来说是双重 伤害,同时也体现出人际交往的问题。 我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相 谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能 真正的解决问题,让我们一起大声说“拒绝校园暴力”。 这节课后,希望同学们进一步向家长、老师请教自我保护 的手段,提高自我保护的能力。 希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧,不读有暴 力情节的书刊,不玩有暴力色彩的游戏,不做有暴力倾向 的人,让我们拒绝暴力,做个健康阳光的学生。
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来自黄山学院-孙悦发布于:2024-10-17 11:10:40
坚决抵制,校园霸凌是一种暴力行为,不利于同学健康发展,应打压
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来自黄山学院-马永强发布于:2024-10-17 11:12:02
校园暴力是人际冲突的一个极端,对我们来说是双重 伤害,同时也体现出人际交往的问题。 我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相 谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能 真正的解决问题,让我们一起大声说“拒绝校园暴力”。 这节课后,希望同学们进一步向家长、老师请教自我保护 的手段,提高自我保护的能力。 希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧,不读有暴 力情节的书刊,不玩有暴力色彩的游戏,不做有暴力倾向 的人,让我们拒绝暴力,做个健康阳光的学生。
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来自黄山学院-位子旭发布于:2024-10-17 11:25:17
校园欺凌是一个不容忽视的问题,我们每个人都有责任和义务去关注和预防它。抵制校园欺凌,让所有人都沐浴在法治的阳光下。守护平安校园,不做欺凌者,不当受害者,也不要做冷眼旁观者,尊重他人、善待他人,营造一个充满友爱和尊重的校园环境。让我们共同努力,对校园欺凌说“不”!共同建设和谐美丽的幸福校园。
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来自黄山学院-曹心赐发布于:2024-10-17 11:33:56
校园霸凌是不可取的,一定要严格抵制这种行为,加大惩罚力度。同时加强学生的法治教育,同学和老师应该多多去主动关心同学,了解学生情况。
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来自黄山学院-麻燕安发布于:2024-10-17 11:36:21
校园霸凌是一种严重的行为,我们必须要制止,防止此类事件的发生,可以从学校,老师,家长三个方面来寻求帮助以此来保护自己,不能忍气吞声,同时看到他人被欺凌时也要勇敢地站出来制止。
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来自黄山学院-马善徽发布于:2024-10-17 11:37:19
校园霸凌是一个非常严重的行为,他不仅会给他人的身心健康带来严重的伤害,同时也是种违法行为,在校园时我们应该尊重他人和同学们平和相处 若遇到校园霸凌要及时报告家长和老师,不能让这种行为在校园里肆意生长
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来自黄山学院-刘忠书发布于:2024-10-17 11:48:50
校园霸凌是一件十分可怕的事,在面对校园霸凌,我们不能软弱,及时告诉老师家长,维护好自身的利益,我们既不能做校园霸凌的受害者,更不能做校园霸凌的参与者。
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来自黄山学院-万玉坤发布于:2024-10-17 11:51:32
校园霸凌是一种性质极其恶劣的一种校园不良风气,不仅仅会对被霸凌学生产生身体上的伤害,还会对被霸凌学生的心里产生不可逆的伤害,并且会产生一系列不良影响。同时我们要学会利用法律的利剑,保护自己,抵制校园霸凌。
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来自黄山学院-邰振宇发布于:2024-10-17 11:55:58
校园霸凌对受害者的身心健康造成极大的伤害。如果有人在校园里遭受了霸凌,我们应该立即向老师、学校领导或者家长反映,同时寻求专业的心理咨询和支持。我们应该积极宣传校园霸凌的危害和后果,提高公众的认识和重视程度,从而预防和减少这种行为的发生。
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来自黄山学院-吴文琳发布于:2024-10-17 12:13:51
理当加强对霸凌者的惩罚力度
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来自黄山学院-夏辰铭发布于:2024-10-17 12:29:10
校园霸凌的形式多种多样,从言语上的侮辱到身体上的伤害,每一种形式都给受害者带来了巨大的心理压力和痛苦。霸凌者往往不会意识到自己的错误,而受害者则因为恐惧和羞耻感而选择沉默。这种沉默不仅助长了霸凌者的气焰,也使得问题愈发严重。 解决校园霸凌问题,需要全社会的共同努力。学校作为教育的主阵地,应当加强道德和法制教育,通过生动的案例和活动,让学生们认识到霸凌的危害。同时,学校应建立完善的预防和应对机制,对霸凌行为采取零容忍的态度,确保每一个学生都能在一个安全、和谐的环境中成长。
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来自黄山学院-胡朝阳发布于:2024-10-17 12:29:21
校园暴力或许此时此刻正发生在我们所看不见的角落,宣传可以让校园暴力引入更多人的眼里 但无法形成有效的防护,而个人或部分的力量无法让反校园暴力的视线顾及每一处角落,无论是谁都不想成为校园暴力的受害者,只有我们万众一心 将光芒汇聚在一起时,每一个人都相互监督 相互提醒,这样反校园暴力的光芒一定能照耀每一处黑暗 每一个角落
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来自黄山学院-夏辰铭发布于:2024-10-17 12:30:26
校园霸凌是一个严重的社会问题,它对受害者的身心健康、学业表现、社会关系以及自我认知等方面带来负面影响,并且这些影响很可能持续到成年以后。以下是校园霸凌对青少年可能造成的影响: 身心健康受损:受害者可能会遭受身体和心理上的双重创伤,这种伤害可能会留下长期难以平复的阴影。受害者可能会出现焦虑、抑郁、孤独和低自尊等心理问题。 学业受到影响:由于情绪紧张和焦虑,受害者可能无法集中精力学习,导致学习成绩下降,甚至可能出现厌学、逃学的情况。 社会关系破坏:受害者可能会因为霸凌而变得胆怯、畏缩、自卑和孤僻,难以与他人建立良好的社交关系。 自我认知扭曲:长期的霸凌可能导致受害者形成消极的自我认知,认为自己没有价值,这种认知可能会影响其未来的发展。 人格发展受阻:霸凌经历可能会影响受害者的人格发展,导致不健全人格的形成。 法律意识淡薄:受害者可能会对法律失去信心,认为法律无法保护自己,这种观念可能会对其未来的行为产生负面影响。 社会秩序破坏:霸凌行为破坏了学校的整体纪律和风气,影响了正常的教学秩序和学习环境。 校园霸凌不仅对受害者造成伤害,对欺凌者本身也会产生负面影响,如形成错误认知、性格畸形发展、暴力倾向等,甚至可能导致其成年后犯罪率高于平均水平。同时,旁观者也可能会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安,甚至可能加入欺凌行列。
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来自黄山学院-袁磊发布于:2024-10-17 12:37:04
校园霸凌是不对且恶劣的,我们应该加大对此类事件的重视程度。
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来自黄山学院-蒋康佳发布于:2024-10-17 12:38:24
校园霸凌是恶劣的行为,面对校园欺凌,我们不能坐视不理。我们要积极参与到反对校园欺凌的行动中来,通过自己的行动让更多的人了解校园欺凌的危害。
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来自黄山学院-李佐龙发布于:2024-10-17 12:42:24
校园欺凌是一种严重的社会问题,它对受害者的身心健康和成长造成极大的伤害。我们应当坚决反对任何形式的校园欺凌,倡导友善、尊重和包容的校园文化,采取有效措施预防和制止欺凌行为,确保每位学生的安全和尊严。
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来自黄山学院-吴文琳发布于:2024-10-17 12:42:49
校园霸凌是一种极不道德的形为,施暴者会对受暴者的身心造成相当大的,难以逆转的伤害,我们应该对此类行为说不
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来自黄山学院-何磊发布于:2024-10-17 12:47:11
面对校园欺凌,我们不能坐视不理。首先,我们要明确每个人都有权利在没有被欺负的情况下生活和学习。其次,我们要敢于揭露和举报欺凌行为,可以向老师、家长或者学校的相关部门反映情况。再次,我们要学会自我保护,避免受到更大的伤害。最后,我们要积极参与到反对校园欺凌的行动中来,通过自己的行动让更多的人了解校园欺凌的危害。 ‌校园欺凌是一个严重的社会问题,需要全社会的共同努力。政府、学校、家长和学生每个人都应肩负起责任,齐心协力共同打破欺凌的循环‌。让我们挺起胸膛,大声说不!在这个纯净的土地上,不应该有欺凌的存在。
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来自黄山学院-刘子健发布于:2024-10-17 12:51:35
对于校园霸凌,我的看法是坚决反对并呼吁大家共同关注与防范。 首先,校园霸凌是一种严重侵犯学生权益、破坏校园和谐氛围的行为。它不仅会给受害者带来身体上的伤害,更重要的是会造成心理上的创伤,影响他们的健康成长。这种行为违背了教育的初衷,也违背了社会公德和法律法规。 其次,我们需要认识到校园霸凌的多样性和隐蔽性。它可能以身体暴力、言语侮辱、网络欺凌等多种形式出现,而且往往发生在不易被察觉的角落。因此,我们需要加强宣传教育,提高师生对校园霸凌的认识和警惕性,同时建立健全的预防和应对机制。 最后,我认为全社会都应该关注校园霸凌问题,共同为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。学校、家庭、社会等各方应该加强合作,形成合力,共同打击校园霸凌行为。同时,我们也需要关注受害者的心理健康,为他们提供必要的心理支持和帮助。 总之,校园霸凌是一个不容忽视的问题,我们需要共同努力,为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
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来自黄山学院-汤蕴灿发布于:2024-10-17 13:01:38
校园霸凌是一种极其恶劣的行为。它破坏了校园的和谐安宁,让受害者遭受身体与心灵的双重创伤。被霸凌者可能会变得胆小怯懦、失去自信,对学习和生活失去热情。霸凌者的行为反映出其道德缺失和错误价值观。学校要强化管理,开展反霸凌教育,建立有效的干预机制。家长也应关注孩子的行为变化,教导孩子尊重他人。我们每个人都应坚决反对校园霸凌,共同营造一个充满关爱与尊重的校园环境,让学生们远离霸凌的伤害,健康快乐地成长。
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来自黄山学院-李青远发布于:2024-10-17 19:38:06
校园霸凌是一个严重危害国家和个人的问题,关乎整个社会的发展与安宁,对于个人更是毁灭打击。我们要制止校园霸凌,将霸凌扼杀在萌芽,这是我们每个人的责任,积极阻止他人走入霸凌之境,需要你我共同努力
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来自黄山学院-杨炙发布于:2024-10-17 20:19:31
校园霸凌是一种极其恶劣的行为,不仅包括身体欺凌,还包括语言欺凌等,会给受害者留下难以抹去的痛苦记忆。我们应该杜绝这种行为的发生,加大管制力度,和学校共同监督。雪崩之前没有一朵雪花是无辜的,放下冷漠拒绝霸凌,见恶行要积极举报。让我们校园成为一个安全且温暖的家园,共建一个和谐且美好的环境。反对校园霸凌,从你我做起!
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来自黄山学院-胡亦伦发布于:2024-10-17 21:15:39
校园霸凌是个非常恶劣的行为,不仅危害学生的心理健康,也会破坏学校学校的风气。校园霸凌者应该收到严格的惩罚,对此,学校要加大监察力度,学生们保持一条心,面对校园霸凌现象,及时上报处理,绝不姑息。共同营造一个美好安全的校园
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来自黄山学院-宋坤远发布于:2024-10-17 21:30:24
校园霸凌是一个不合法的行为对当事人以及受害人都会有很强的后遗症同时也是社会的不稳定因素对双方的家庭造成不好的影响其中校园霸凌大多数的施害者也是不懂法律观念的同时他们也是缺少安全感的我们也需要对其进行积极疏导不能一棒子打死当然也需要校外和校内共同的配合来解决这个问题
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