电信诈骗是指一种犯罪分子利用电话、网络等电信技术手段获取非法利益的违法犯罪活动。近几年，许多不法分子利用个人信息泄露的空子诈骗涉世未深的大学生。不仅给学生造成巨大的经济损失，而且容易导致大学生个体的信任危机、阻碍其正常的人际交往，更有甚者可能因一时无法承受经济损失带来的打击而做出极端行为。大学生如何预防电信诈骗？笔者认为，知情意行一个都不能少。
一、预防大学生电信诈骗已经迫在眉睫
近年来电信诈骗方式千变万化，受骗人群呈现年轻化、高学历趋势，高校成为电信诈骗的“重灾区”。要坚决遏制电信诈骗犯罪多发高发态势，社会要加强宣传教育防范，高校应该成为社会宣传教育防范的重点区域。很多受害大学生表示，电信诈骗所带来的“精神压力”让他们不堪重负。社会就业、学术内卷、疫情封校等问题导致其面临的心理负担比以往都更为沉重，电信诈骗这一“飞来横祸”只会让学生的心理状况雪上加霜。因此，如何引导学生筑牢预防电信诈骗的心理防线，已经成为摆在高校辅导员面前的一大难题。高校辅导员应该从“知通”“情达”“意坚”“行践”四个方面着手，“严防死守”预防大学生上当受骗。
二、预防大学生电信诈骗是一个知情意行的过程
“知情意”是大学生个体基本心理活动，“行”是前三者的表现与实施。高校辅导员从“知情意行”四个维度出发，加强大学生防骗的主题教育，对预防大学生电信诈骗提供一个全新的干预视角。
1.知通，案例导入，认知引航
辅导员首先要关注学生对于电信网络诈骗的认知，结合身边的实际案例，诸如“网上兼职”“*诈骗”“校园贷”“购物消费诈骗”等，提高学生的防骗意识。引导学生积极关注国家反诈中心APP、96110预警劝阻专线、12381涉诈预警劝阻短信系统、云闪付APP“一键查卡”等网络反诈利器，学习反诈知识，熟知骗子们的“一贯伎俩”。同时，还要拓展校外资源，联合派出所和银行、金融办等机构进校给同学们带来主题宣讲，加强防骗教育。
2.情达，厚植情感，入脑入心
情达即通情达理，高校辅导员在“知通”的基础上，多在情感上下功夫，晓之以理动之以情。大学生是科技产品的追随者和拥趸，个人信息容易泄露；另外，大学生正处在“自我同一性”获得的关键阶段，心理不是很成熟，虚荣心强，容易掉进诈骗分子所设的陷阱。辅导员一定要多召开防诈主题班会，在导入案例的同时一定要植入情感，让同学们浸入式地感受被诈骗学生所经历的情感变化，切身体验遭受诈骗后所带来的情感冲击，“情”达内心深处，入脑入心。
3.意坚，克己修身，磨练意志
预防电信诈骗，锤炼坚强意志是不可或缺的一面。例如，当学生看到别的同学优越的物质条件时，能否抵制网络上的各种诱惑，抑制不良借贷行为；当学生接到恐吓、诱骗的电话时，能否理性判断，自我控制，寻求合理的解决途径，不给犯罪分子可乘之机。良好的意志品质需要在日常生活细节中培养，没有体验和实践，没有见多识广，在面对诱惑时就缺乏防御能力。辅导员要给学生创设一定的选择情境，使其在不断的自主选择中增强抵抗力，形成顽强意志。同时，还要教给他们一些自我控制的方法，使其学会抵御诱惑。
4.行践，行动导向，知行合一
行为实践，是“知通”“情达”“意坚”三者的外显形式。大学生如何更好预防电信诈骗，最终要通过行动表现出来。高校辅导员要创新活动形式，组织学生参加预防电信诈骗志愿服务宣讲，召开主题班会，开展主题团课评选等，通过各种途径让学生们在“做”中“学”。同时，要积极引导同学们明晰健康的行为导向，养成良好的行为习惯。不要去贪图任何电信里面的小便宜，不去随意回复一些验证码，不随意填写自己的身份信息。从学生骨干队伍入手，然后以点带面辐射至广大大学生群体中，积极投身到各种实践活动和志愿服务活动中去，不沉迷网络，不轻信谣言，不泄露信息。
预防各类电信诈骗已成为大学生安全教育的重要组成部分，高校辅导员应尊重大学生的成长规律，为大学生提供参与社会实践的机会，使“知情意行”的培养一个都不能少。
