创建优良学风倡议书

例：23数师4班《创建优良学风倡议书》：xxxxxxxxx

20数应2班《创建优良学风倡议书》：一、作为当代的大学生，应明确学习奋斗目标，积极思考，勤学好问。不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。二、加强自律意识，严格遵守各种规章制度，做到“零违纪、零作弊”。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。事假或病假提前开好有效假条，在日常学习生活中，严格遵守校纪校规，不抄袭作业、不沉迷网络、不打架斗殴等，做到零违纪；同时，树立“诚信是立身之本的”观念，在各种考试做到零作弊。三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。四、积极参加学校组织的各项活动，配合校区学风建设。在做好专业学习的同时，积极参加学校的各种讲座、竞赛等文体活动，并用理论指导实践，努力参加各种社会实践活动。五、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为班级学风建设树立典范。要求每位同学从自身做起，为提高班级学风建设奉献自己最大的力量。

20数应2班的何思深

20大数据2班《创建优良学风倡议书》:学风，是立校之本，是发展之魂，是大学生修身成才之基。创建优良学风，对提高人才培养质量和学校长远发展具有重要推动作用。现面向同学们发出以下倡议：一、德业双修，学而不厌。加强自律意识，遵守学校的各项规章制度，努力做到“三不”。1、上课不缺勤不迟到，不早退，不旷课，保证课堂出勤，遵守课堂纪律。2、作业不投机认真完成课程作业，不急于求成、不弄虚作假、不剽窃抄袭。3、考试不作弊遵守考试秩序，自觉用道德规范约束自己，不*，不抄袭他人，坚决不碰作弊红线。二、见贤思齐，要心中有榜样，行动有目标，积极做到“三学”。1、学身边榜样积极主动与身边同学做学习、工作、生活等各个方面的交流，学习借鉴同学们好的学习方法、好的学习状态。2、学模范教师积极与任课教师沟通交流，学习他们的治学态度、治学精神和科学治学方法。3、学社会楷模面向社会了解我国社会主义革命、建设年代涌现出来的科学家等先进典型人物，努力学习他们的奋斗精神、拼搏精神和攀登科学高峰的攻坚克难精神。同学们，学风建设人人有责，让我们从今天做起，从自身做起，树立远大理想，端正学习态度，积极进取，以实际行动迸发青春能量！

20数应1班《创建优良学风倡议书》：在大学校园里，学风建设是非常重要的一项。优良学风是大学教学质量和人才培养水平的重要标志，是学生整体素质的反映。因此，我们应该从自身做起，努力建设优良学风。 1.热爱学校，尊敬师长，团结同学。 这是良好的校园氛围的基础，也是保持良好学风的重要条件。没有对学校的热爱，就不会有为学校奉献和付出的热情；没有对师长的尊重，就不可能形成团结互助的良好风气。2.树立正确的学习观。 学习是大学生的首要任务，一个人不仅要有正确的思想方法，更要有正确的学习方法。在这个知识更新急剧变化的时代，我们要努力学习各种科学文化知识，学习各种技能。而正确的学习方法能让学习事半功倍。3.养成良好的学习习惯。 上课要认真听讲，不做与课堂无关的事，积极参加课外活动，在活动中培养兴趣，锻炼能力。良好的学习习惯包括：按时上下课，认真完成作业，专心听课并作好笔记，积极发言等。4.积极配合老师教学。老师教授的每一门课程，都是精心准备的，如果同学们能积极配合老师，认真完成作业，一定会收获满满。 以上就是我们倡议同学们在班级里开展学风建设活动的内容。在以后的活动中希望大家继续发扬优良的学风，用实际行动为我们的学习生活增光添彩。

20数学与应用数学1胡蓉

20数学与应用数学2班邓茂钱

20大数据3班《创建优良学风倡议书》：

一、早睡早起不做熬夜“修仙党”，不做课堂“周公党”，健康是成功的命脉，是成功的本钱，为了身体的健康，养成规律的作息时间。

二、上课尽量不使用手机或将手机关机，不做“低头族”，给自己一个没有手机的课堂，别让手机和互联网成为主导我们生活的主人，牢记学习是立身之本，是兴业之基。

三、营造良好教室氛围，不在教室吃早餐零食，维护教室纪律。

四、树立“建优良学风，从我做起”的意识，积极投入课堂互动。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，养成良好的学习习惯，端正学习态度。

五、加强文明寝室建设，建立科学的寝室学习管理机制，营造浓厚的寝室学习文化。

六、将专业知识和动手实践相结合，积极参加各类学生创新创业实践、科研训练项目和学科竞赛。

七、秉持“明德博学，自强有为”的校训精神，在新学期做一个有理想、有态度、有毅力的佛大人！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们走过的每一步，都将奠定我们成功的基石。成功并不在于三分钟的热度，而是在于持之以恒的态度，用我们此时的青春铺垫好未来的每一步。

22数师1《创建优良学风倡议书》：一、遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。事假或病假提前开好有效假条，在课堂上积极配合老师的工作，在日常学习生活中，严格遵守纪律，不抄袭作业、不沉迷 网络、不打架斗殴，不熬夜等，做到零违纪。 二、提高自身道德修养。我们保持甘于奉献、乐观向上、积极进取的人生态度，真诚勇敢，勇于承担的主人翁精神铭记在心，做一个有理想、有信念、有抱负的大学生。 三、端正学习态度。杜绝懒散，摆烂，躺平。对于学习上的疑惑，我们积极向老师虚心请教，亦可和同学们进行讨论。对于所学知识，应有阶段性的总结与反思。在寝室内形成浓郁的学习氛围，不会出现集体躺平摆烂的现象，舍友之间良好相处，相互包容，遇到问题及时沟通。养成良好的作息习惯，不熬夜，在寝室内按时就寝。 四、在我们身边有许多模范老师，模范学生，我们应取长补短，向模范学习，可以虚心请教他们的学习之道。 五、我们是一个个小分子，聚集起来变成了一个班，一个班是一个集体。所以，形成良好的班风，学风可由我们共同努力。对于学校举行的班级集体活动，我们积极参加，为班级赢得荣誉，班级的荣誉也是我们个人的荣誉。 六、在学风建设活动中，班干部更应该严于律己，起带头作用，为班级学风建设树立典范。要求每位同学从自身做起，为提高班级学风建设奉献自己最大的力量。

21数应1班《创建优良学风倡议书》 1. 认真听讲，积极思考。在课堂上，我们应该认真听讲，不开小差，不随意走动，不影响他人。同时，在听讲的基础上，积极思考，提出自己的疑问和观点，与老师和同学进行交流和探讨，提高自己的思维水平。 2. 诚信学习，自觉守法。我们要自觉遵守学校各项规章制度，不抄袭、不作弊、不传播虚假信息。同时，我们也要自觉守法，不参与非法活动，不在网络上发布违法和不良信息，做到文明、理性、规范地使用网络。 3. 持之以恒，勤奋刻苦。我们要树立正确的学习态度，保持学习的热情和动力，不断更新知识、提高技能、增长见识。同时，我们也要注重身体健康，合理安排学习和休息时间，做到身心健康、全面发展。 4.敢于创新，勤于实践。注重学习的主观能动性和内在积极性的发挥，积极参加社会实践及公益活动，在实践中提高综合素质，拓展综合能力；积极参加科技活动、创业计划大赛和课外科技作品竞赛等，广泛学习各类知识和技能，努力培养实践能力和创新精神。 创建优良学风是全校师生的共同责任和使命。让我们从自身做起，从点滴做起，逐步营造一个学习氛围浓厚、学风优良的校园。让我们共同努力，为实现学校教育目标和培养优秀人才贡献自己的力量！

22数师2班《创建优良学风倡议书》：

1，严于律己，合理作息
“早睡早起身体好”，做好时间管理，让优秀变为一种习惯。请同学们科学规划每日睡眠休息时间，以保证有充足的精力投入学习，同时，要学会对自己的课余时间进行合理分配，按时完成老师布置的课后作业。规律充实的生活不仅能给予我们一个健康的身体，还能使我们拥有一个积极饱满的精神状态。

2，坚守纪律，端正学风
严格按照课表时间上课，不迟到，不早退。在上课期间，要自觉将手机关机或调至静音，坚守上课的纪律，既是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
端正良好的学风是好好学习的基础，因此，希望同学们能够做到课前自主预习、课堂认真学习、课后不忘复习，共同营造校园优良学风。
 
3，尽职尽责，爱护团体
增强集体归属感、责任感和荣誉感。一个班级是一个整体，又由许多部分组成。因此，班级的每一份子都应该履行自身职责和完成任务。时常查看班级群内消息，收到后及时回复，并尽快完成；如有要事不能完成，应尽早告诉班委并叙明情况。
作为班级这个有机体中的一员，我们需要友爱同学，关心同学，团结同学，努力为建设优良班风、校风，贡献自己的一份力量。

22数师2班 陈铭

22大数据3班《创建优良学风倡议书》：亲爱的同学们： 为响应学校与学院关于加强班级学风建设、打造学风榜样的号召，增强同学们的学习能力，提高同学们的学习效率，我郑重向全班同学发出倡议： 一、认真阅读并履行学院与班级发布的有关学习的通知与要求，不迟到不早退。加强班级学风建设，首先需要同学们严格遵守学校与学院的规章制度，认真履行义务。 二、按时完成老师发布的作业任务，积极与同学们交流分享学习心得。按时完成学习任务，是对同学们最基本的要求。同学之间在学习方面积极进行交流互动，则有助于拓展同学们的思维广度，在教学相长中增强同学们的学习能力，这是营造班级良好学习氛围必不可少的一环。 三、树立积极端正的学习态度，养成独立思考与学习的习惯，多反思，多总结。端正学习态度对个人学习的进步与班级学风的建设都有着至关重要的作用，而独立思考与学习则有助于我们找到适合自己的学习方式，提高学习效率。除此之外，反思与总结能让我们不断完善自我，在学习的道路上行稳致远。 “不积跬步，无以至千里。”不管是自身学习还是学风建设，都需要我们一步一个脚印，而这离不开我们每个同学的努力，让我们一起为优良班级学风建设贡献自己的一份力量！

22数应2班《创建优良学风倡议书》： 1.遵守纪律，端正学风。作为当代大学生，一定要有理想，有目标，然后为实现属于自己的伟大目标而努力，进而为实现中华民族伟大复兴而奋斗。我们当下需要做好的，首先是遵守学校校规校纪，按时上课，按时完成作业，不逃课不迟到不早退，不做危害社会学校他人的事情做好一个大学生最基本的义务。 2.严于律己，努力奋斗。作为当代大学生，我们要想实现自己的理想，实现国家的理想，一定要先提升自己的能力。要提升自己的能力，首先要严于律己，努力奋斗。在学习上保持一丝不苟的态度，保持十年如一日，持之以恒。制定学习计划，严格按照计划来规划自己的学习。不局限于课本，大学生应该努力通过课外实践来提升自己的专业能力。最终才可能取得胜利。 3.敢于创新，不畏尝试。作为当代大学生，我们最富足的资本就是年轻，在年轻时畏畏缩缩，未来时一定就会后悔。社会需要发展，国家需要希望，我们大学生应该不断去创新发展，拒绝躺平摆烂，在属于自己的专业领域不断地锻炼自我，发出属于自己的的光芒，为国家贡献自己的力量！

22数应2班 赵梓涛

22大数据2班《创建优良学风倡议书》：学风从广义上是指学校师生在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风体现了一所大学办学理念、教育质量和管理水平，是一所大学的气质灵魂。 所以，作为当代大学生，我们应做到： 1、定目标、立计划。树立学习目标，确定发展方向，培养学习兴趣，激发学习动力，端正学习态度，提高专业技能素养，在此基础上，提高自己独立思考的能力，提高自己自学的能力，做好每门课程的预习工作，并养成课后复习的习惯。 2、遵守纪律，遵守规章制度。严格遵守学校各项规章制度，课上不早退、不迟到、不旷课，课后作业独立完成、不抄袭；请假时记得提前开好请假条并交予科任老师；诚信考试，杜绝作弊行为。 3、提高班级的团结协作能力。班级成员应积极参加学校组织的各种活动，提高自己的思维能力、实践能力和知识素养，促进学风建设；班级成员应和睦相处，共同完成老师布置的小组作业，共同维护大家庭，加强集体荣誉感。 4、班委应起模范作用，带动班级同学一起建设良好的学风，让班级洋溢在一种有抱负、有理想、共努力的良好学风氛围里。 以上便是我们的学风倡议内容，希望每一位同学为学风建设贡献自己的一份力量，真正践行“明德博学 自强有为”的校训理念。

21数应2班《创建优良学风倡议书》：

学风是一个班级必不可少的东西，一个优秀的班级，良好的学风是必不可少的。而现如今，一个良好的学风更是难能可贵，我们要通过建设一个良好的学风，从而对班上的同学进行督促，为的是不浪费大学的学习时光，也为自己的未来打下坚实的基础。现做出如下倡议：

一

作为当代的大学生，应明确学习奋斗的目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习中，勤学善思，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，提升自我，为各学科的学习筑牢基础。

二

加强自律意识，严格遵守学校的各项规章制度。做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，及时向班主任和任课老师说明原因并补假。

三

加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四

在学风建设活动中，班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为班级学风建设树立典范。要求每位同学从自身做起，为提高班级学风建设奉献力量。

综上，我们向全班同学发起建设优良学风倡议，如有异议请指正，相信在大家的积极配合下，我们能够打造学风优良、成绩优良的班级!

22数师3《创建优良学风倡议书》：

学风是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良学风不仅是一个班级乃至学校的灵魂所在，它还可以激励学生勤学苦读，慎思明辨。为全面落实学院优良学风建设，提高学生综合素质，我们数学与应用数学（师范）三班积极响应向全班同学发出以下倡议：

一、文明有礼，严遵学校制度。作为一名学生，无疑，我们要尊师重教，注意课堂礼仪，做到上课不玩手机、不打瞌睡以及不交头接耳。在日常生活中要保持自己衣冠整洁、举止文明。严肃考风考纪，诚信考试，拒绝作弊！

二、坚信态度决定一切，习惯成就未来。我们应该以乐观态度面对学习、生活难题，自觉树立“优良学风建设从我做起”意识，积极参加学院组织的早晚自习活动，以热情积极的态度对待每一节课，做到零迟到零早退零旷课零走神，养成聚精会神勤学多思的好习惯。我们还要强化团队意识，积极与同学交流学习心得，乐于和同学分享学习经验，共同促成良好学风形成。

三、明确学习目标，树立正确成才观，争做德业双休大学生。制定好自己的学年学习计划，明确自己的学习目标以及日后发展的方向。这可以激励同学们奋发图强，提高同学们的专业知识水平和实践动手能力。更重要的是，同学们应该积极参加学校优良学风建设活动和各种竞赛活动，让自己的大学生活充实起来，为建设优良学风贡献自己的力量。除此之外，我们还要树立正确的成才观，关注国际国内大事，学习新思想，胸怀祖国，争做德业双休的素质大学生。

同学们，让我们一起行动起来吧！以青春之我，塑优良学风，提自身素质！

22数应1《创建优良学风倡议书》：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所大学的灵魂与气质所在，更是一所大学的立校之本。优良的学风则是激励同学们奋发向上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。努力加强学风建设、积极创建优良学风是我们每一个有文化、有道德、有理想、有激情的佛科院子的责任和义务！在此我们面向全体同学发出“加强学风建设，提高综合素质”的学风建设倡议书，现做出如下倡议：一、作为当代的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时问，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。二、加强自律意识，严格遵守各种规章制度，做到"零违纪、零作弊”。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。在日常学习生活中，严格遵守校纪校规，不抄袭作业、不沉迷网络、不打架斗殴等，做到零违纪；同时，树立“诚信是立身之本的”观念，在各种考试做到零作弊，展现佛大学子之真我。三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流。同时，克服消极因素使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。四、积极参加学校组织的各项活动，配合校区学风建设。在做好专业学习的同时，应积极参加学校的各种讲座、竞赛等文体活动，并用理论指导-实践，努力参加各种社会实践活动。五、在学风建设活动中，学生干部和班千部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。

21数师2《创建优良学风倡议书》：

优良学风，是培养合格人才、推进素质教育的基本要求。“非学无以广才，非志无以成学”，人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。作为新时代的大学生，我们要立优良学风。故此我们向全班同学发出倡议:
一、端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。上课做到不迟到、不早退,不旷课.认真听讲,勤做笔记,认真作业。上课不玩手机,不交头接耳,不大声喧哗,更不能影响正常的教学秩序.
二、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。上课时认真听讲，遵守课堂纪律，不玩手机，不交头接耳，不影响他人。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员老师和任课老师说明原因并补假条。
三、要树立“诚信是立身之本”的观念，做到自省自警。在学习和考试的过程中自我监督，诚信考试。平时独立完成作业、考试不作弊,展示当代人学生的真我风采。
四、加强班级学风建设。班级成员要团结友爱，共同进步，共建优良学风。
同学们，学风校风就是我们的一言一行，文明养成和道德修养也要从身边的每一件小事做起。希望同学们在以后的日子里，珍惜美好时光，努力学习，不负韶华，不负青春。

21数师2班 余瑞麟

20大数据1班《创建优良学风倡议书》："好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”优良的学风是一所大学的灵魂和气质,更是润物无声的引领，故此我们向全班同学发出倡议:

一、上课尽量不使用手机或将手机关机,不做“低头族”,给自己一个没有手机的课堂别让手机和互联网成为主导我们生活的主人,牢记学习是立身之本,是兴业之基。

二、营造良好教室氛围，不在教室吃早餐零食，维护教室纪律。

三、树立“建优良学风,从我做起”的意识,积极投入课堂互动。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不迟到、不早退,养成良好的学习习惯,端正学习态度。

四、加强文明寝室建设,建立科学的寝室学习管理机制,营造浓厚的寝室学习文化。

五、将专业知识和动手实践相结合,积极参加各类学生创新创业实践、科研训练项目和学科竞赛。

21大数据1班《创建优良学风倡议书》：

      古人云：“非学无以广才，非志无以成学”，优良学风建设倡议书。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证，我们郑重向同学们发出倡议：
　　一、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好的学习风气。
　　二、树立“建优良学风，从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度。
　　三、树立正确的人生理想和远大的成才目标。要树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有理想的人，有作为的人，现代社会需要的高技能人才。
　　四、养成良好的学习习惯、生活习惯。刻苦钻研，熟练的掌握科学文化知识和专业技能，树立正确的学习观，增强学习动力，用我们的实际行动形成健康向上、热爱学习的校园学习氛围。
　　同学们，我们应该走在时代的前沿，与社会同步，与学校发展同步。从自身做起，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。让我们用自己的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量！

22大数据1班《创建优良学风倡议书》：亲爱的同学们：古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质，也是学校的立校之本。学风是学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校提高育人质量的重要保证，为了共同营造良好的学习环境，构建良好的学风。在这里，就学风建设向同学们提出以下倡议：一、严格遵守学校的各项规章制度，严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。二、严格遵循考风考纪，诚信考试，遵循考试管理规定，严肃考场纪律，坚决抵制考试作弊现象。三、严格遵循教室管理规定，不带食物进教室，不在课堂上饮食，保持教室清洁卫生。四、加强班级团结，在学习、工作、生活等各个方面相互交流、互帮互助。五、养成文明的生活方式和行为习惯，学会自我教育，自我管理，按时作息，不沉迷网络，营造良好的宿舍文化氛围。六、积极配合学校学风建设工作的开展，营造良好的学习环境和氛围。我们还呼吁，当你身边有影响我们的学风、班风、校风的行为发生时，希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为，为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。

22数应3班《创建优良学风倡议书》：学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大
学的立校之本;优良的学风更是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
一、科学作息，杜绝迟到缺勤。知行合一，行胜于言。养成科学作息，增强时间观念，不迟到早退，不无故缺勤。为者常成，行者常至，唯有从每课必到做起方能学有所成。
二、尊师重道，常怀感恩之心。疾学在于尊师，文明讲礼貌。进入教室衣冠整洁，不许穿背心、拖鞋，自觉遵守课堂纪律，不随意出入教室，不进食、吸烟、乱丢果皮纸屑，不在教室里睡觉，莫要交头接耳。课前行礼问好，课上虚心听教，下课感谢道别，恒持敬畏之心，对师长常怀感恩之心。
三、专心听讲，不做低头一族。人之为学，不日进则日退。要带齐书本教材及文具用品，集中精力听课，做好笔记，不打瞌睡，不交头接耳，不玩手机、 等电子设备，课堂上和老师积极互动。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
四、以身作则，学生干部率先垂范。。党员、入党积极分子、学生干部要以身做则友善提醒同学，并自觉接受监督。同学们应互相监督劝导，不把早餐和零食带入课
堂，不在课堂上做与学习无关的、影响他人的事。
五、锐意进取，共创优良学风。精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。课前预习，课上勤思，课后作业，温故知新。善干合作、敢干展示、勇于进取，从点滴细节改变行为习惯，共同营造良好的育人环境。

21数师1班《创建优良学风倡议书》：学风建设是我们高校教育中重要的一环，也提升班级浓郁学习氛围的重要途径。良好的学风会带动班级学生认真学习，促进学生成长成才，同时为学校赢得更多的社会认可，保证教育质量。我们要切实做好学风建设，营造浓厚的学习氛围，具体我们将从以下几个方面开展工作。 第一，要端正学生的学习态度。正确的态度是学习的驱动力，把握着学习的方向。我们可以通过学风主题班会，名师讲堂等形式，帮助学生摒弃大学不需要努力学习的错误观点，充分认识到大学生的主责主业就是学习，引导学生制定个人的学习计划，做好职业生涯规划，勇担时代责任，把实现中华民族伟大复兴作为终极理想。 要建立完善的学习制度。无规矩不成方圆。 第二，班级班委多组织形式多样的学习活动。发挥文化育人的作用，结合学生的成长特点和专业特点，鼓励学生举办学习型社团，参加创新创业大赛学术演讲，云端翻转课堂等校园文化活动，使学生在娱乐中学习，在学习中娱乐，达到学生主动学习、乐于学习、积极学习的良好效果。• 第三，要选树一批优秀的学习榜样。在三维一抖平台发布优秀的学生的学习经验，邀请考研学子做经验交流会，充分发挥榜样的激励作用营造榜样在身边榜样可学习的良好氛围，引导学生养成良好的学习方法和学习习惯。

20数师2班《创建优良学风倡议书》：亲爱的同学们： “人学始知道，不学非自然”。学习是时代发展的要求，是人类进步的动力。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神动力。为进一步推进学风建设，严肃学习纪律，营造优良学风。在这里，我们向全班同学发出如下倡议： 一、培养良好的学习态度。学习成绩不能代表一切。在追求成绩的同时，我们应该更多地关注学习方法和学习态度，注重思考和理解，而非单纯的记忆和应试。不抄袭、不剽窃、不抢答。这是每个学生都应该具备的基本道德观念，也是维护学术诚信和公平竞争的必要条件。 二、注重自我管理，养成良好的时间观念和规划能力。避免拖延症的出现，合理规划时间，避免出现“最后一分钟”的情况，从而保证学习效率和成果。 三、学会与人沟通交流。在大学中，我们会接触到来自不同地方的同学，也会有机会与教授、导师进行沟通交流。学会尊重他人，倾听他人意见和建议，才能更好地获得自己需要的信息和帮助。 四、热爱学习、尊重知识。在大学校园中，我们可以接触到各种各样的学科和知识，这是我们增长见识和扩大知识面的机会。在学习中要抱有敬畏之心，尊重知识，学会欣赏和体验知识带给我们的乐趣和价值。 “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。亲爱的同学们，学风建设人人有责，任重道远，优良学风建设，离不开我们每一个人的努力。让我们从今天做起，从自身做起，从小事做起，与时代同进步，与社会进同步，与学校同进步，树立远大理想，端正学习态度，掌握科学方法，积极进取，争当先进，共同助推班级优良学风创建，以实际行动为班级发展和社会进步贡献青春力量！

20数学与应用数学（师范）2梁洪瑜

22数据科学与大数据技术1班陈永杰

21数应3班《创建优良学风倡议书》: 为积极营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部的评估，需要我们大家共同努力，也是我们每一位学生的责任和义务。在这里，倡议同学们要努力做到以下几点：一、早睡早起不做熬夜“修仙党”，不做课堂“周公党”，健康是成功的命脉，是成功的本钱，为了身体的健康，养成规律的作息时间。二、上课尽量不使用手机或将手机关机，不做“低头族”，给自己一个没有手机的课堂，别让手机和互联网成为主导我们生活的主人，牢记学习是立身之本，是兴业之基。三、营造良好教室氛围，不在教室吃早餐零食，维护教室纪律。四、树立“建优良学风，从我做起”的意识，积极投入课堂互动。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，养成良好的学习习惯，端正学习态度。五、加强文明寝室建设，建立科学的寝室学习管理机制，营造浓厚的寝室学习文化。六、将专业知识和动手实践相结合，积极参加各类学生创新创业实践、科研训练项目和学科竞赛。