经过《2023年春季学期学生发展对象党建学习课群》的学习，我对中国共产党的历史、党的基本理论以及入党申请程序等有了更加深入的了解。同时，我也更加深刻地认识到自己作为一名入党发展对象的责任和使命。
学史明理。要从党史中汲取理论之魂，重视理论学习。党的十八大以来，我们党在不断总结思想理论建设经验的基础上，先后开展了一系列学习教育活动，不断强化党的理论学习和理论武装，为党员教育提供了有益的借鉴。须知道，党史学习永远在路上 ，没有完成时。
学史增信。不论何时何地，我们都要坚定四个自信: 道路自信，理论自信，制度自信，文化自信 。中国特色社会主义道路是实践途径；中国特色社会主义理论体系是行动指南；中国特色社会主义制度是根本保障；中国特色社会主义文化是精神力量。四者统一于中国特色社会主义伟大实践，是中国特色社会主义最鲜明的特色。
学史崇敬。学党史，要带着感情学、学出感情来，做守忠守诚的代表。唯有带着对党的感情学，从内心上认可，从情感上交融，从精神上延续，才能引起共振共鸣。中国共产党的历史，是一部前赴后继、继往开来的传承史，不容任何人加以亵渎。学史的过程，亦是知识力量和精神力量不断传承延续的过程。然而，更要带着使命去学，做党的形象维护者 。不忘初心，牢记使命 ，党史是我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史，承载着以史鉴今，资政育人的使命任务。为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。这是每一个中国共产党人肩上的使命与担当。
学史更要力行，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大喊口号是没有用的的。历史是今天的过去，今天是历史的延伸。我们既是党史的学习者，更是党史的见证者、参与者和开拓者。广大党员要在党史与现实的结合中汲取智慧和力量，发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神，努力践行于为国家、人民服务的事业中。