“公平”和“质量”是近年来我国教育事业改革发展的关键词，也是人民群众对教育事业新的需求和期待。今年地方两会上，教育公平与质量的话题主要集中在普惠性学前教育（8084条）、教育优质均衡发展（5179条）、乡村教育（5093条）等方面。 如关于普惠性学前教育，山东省政协委员桑哲提出，把发展普惠性学前教育作为重点任务，着力构建以普惠性资源为主体的办园体系。进一步完善普惠性民办园认定标准、补助标准及扶持政策，引导社会力量举办更多普惠性幼儿园。海南省人大代表潘华莉则建议，建立学前教育综合奖补制度，对工作成效明显的市县进行奖励补贴，并加强督导检查，规范办园行为，要求不规范的幼儿园及时进行整改。
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