我认为“富国必须强军，军强才能国安”富国强军对我国经济社会的发展具有重要意义。
军事教育的产生与发展,经历了漫长的历史进程。随着生产力与生产方式的变革，战争形式与作战规模的变化，军队体制与编制的演变，以及通过教育训练的反复实践与认识，军事教育逐渐形成了一个独立的专门研究领域。
现代科学技术的飞跃发展，新的武器装备不断出现和军队组织结构的改变，已对战略、战役、战术发生越来越深刻的影响，对提高军队成员科学文化知识水平和技能的要求也越来越迫切。这一切，将进一步加重军队是个大学校的任务，并对现代军事教育学的研究和探索，提出大量新课题。
中国军事教育将继续研究解决体制与任务、平时训练与实战需要、过去经验与现代条件、科学文化与军事专业、传授与自修、求同思维与求异思维、博学与专长等一系列问题，大胆实行改革，总结新的经验，确立新的章法，开创新的局面。
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