今年是我们建党100周年,按照党中央的统一部署和要求,要在全党范围内开展党史学习教育。学习党史我们要学什么?归纳起来就是四个字,四句话,四个为什么? 首先是学习党史的作用,四个字,资政育人。资政就是帮助治理国政,育人就是教育人民。中国共产党自建党以来, 艰难困苦,玉汝于成 ,从一个只有53名党员的小党最终站到了中国历史舞台的中央。在这100年的历史中,中国共产党有着很多个生死存亡的紧急关头,而中国共产党以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,把每一次的生死抉择,变成了一次又一次向着光明的伟大进军,而在这个过程中,党的理论指引起着至关重要的作用。在党的理论成果里最值得一讲的就是党的两次理论飞跃。我们说第一次理论飞跃就是把马克思主义的基本原理和中国革命的实际相结合形成了以毛泽东思想为核心理论成果。总结起来也是四个字“实事求是”。毛主席讲的叫“有的放矢”,我们就是要用马克思主义的“矢”来射中国革命的“的”,这就是实事求是的态度,于是我党掀开了新民主主义革命波澜壮阔的新的篇章。在社会主义建设时期,我党历史上另外一个伟人又说了另外两句话:“实践是检验真理的唯一标准”;“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”。于是以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,强调全党要解放思想、实事求是、团结一致向前看。并作出实行改革开放的重大决定,实现了我党的历史上第二次具有深远意义的伟大转折。成功形成了把马克思主义的基本原理和中国改革开放的实际相结合的理论成果,实现了我党理论的第二次飞跃—邓小平理论。纵观党的历史,我党总是能够在最危险的时刻找到突围之路,表面看是一次又一次的偶然,实际上却是党的理论指引的必然;纵观党的历史,我们每一次的成功都是在充分了解国情的基础上,把马克思主义的基本原理中国化的过程,而我们的每一次的失败,都是在没有充分了解和分析中国国情的基础上做出的错误决定。而通过我党的两次理论飞跃,我们要学史致用,用党的历史来指导我们改革、发展中所遇到的问题,重点还是四个字“实事求是”。这也是为什么我们常说邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展的原因。这也是为什么讲党史不是简单的对我党历史的表述,而是要讲清楚党史党的理论的基础、形成和发展,学习和使用马克思主义的基本原理分析和破解改革进入深水区所遇到的问题。这样才能真正起到资政的作用。第二个育人总结起来就是要讲好四句话:用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人。建党100年以来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌和不朽篇章,充分展示中国共产党在领导革命、建设、改革进程中为国家和民族建立的丰功伟绩、积累的宝贵经验、形成的优良传统和作风,同时在讲好党史育人的基础上,激励全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
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