党史学习的几种方法
党史学习的⼏种⽅法
在建党百年的历史交汇点，我⾝边掀起了学习党史的热潮，我们都知道党史是⼀部⽣动⽽深刻的历史教科书，是思想和精神的宝库。对于如何利⽤这个宝库，如何深⼊地学，我认为有以下⼏种学习⽅式：
⼀是照着经典原理去学，⾸先就是读经典名篇原⽂，《星星之⽕，可以燎原》《论持久战》《纪念⽩求恩》等，这些是直接的历史原典，曾经推动了历史的发展，产⽣过巨⼤的历史影响⼒，熟读精读原⽂，做到原原本本学，原汁原味学，⾜以振聋发聩，然后是学习原理，⽐如《中国共产党史稿》《红星照耀中国》《苦难辉煌》等，是对党的发展史，成长史的原理剖析，具有⾮常重要的理论价值，能极⼤地加深认识。
⼆是利⽤空余时间学，见缝插针地学，挤⽛膏式地学。要充分利⽤碎⽚化的时间，在案头在床前，在⾝边可见之处，随⼿拿起来学，看⼀些短篇。也可以利⽤当前时髦的⽅式，听书，听党史故事，不过这时候的学习更适合读⼀些短⽂，浅显的故事，⽬的地快速浏览⼀些历史⽚段，增加素材。
三是要到现场有感⽽发地学。在这个过程，更多地⾛到现场，⾛到实景，进⾏浸润式教育、场景式教育，⽐如看⼀场⾰命经典戏剧，⽿熟能详的《智取威虎⼭》《江姐》《杜鹃⼭》等，这对于⼀些⽐较年轻的党员，更有教育意义。⾝临其境，声声⼊⽿，句句⼊⼼。然后是到红⾊⾰命圣地，井冈⼭、延安、遵义及南湖，包括上海的⼀⼤、⼆⼤及四⼤会址等，都能从现场感受到数⼗年前的风⾬苍黄，热⾎沸腾，精神之⽕熊熊燃烧。
四是要结合⼯作去学。党史学习是⼀个知识宝库，学史更要⼒⾏，⽬的是要能推进⼯作，更好地指导我们⾛向未来的路。这时可以有针对性地了解党史的某个局部，⽐如做群众⼯作，就要学习苏区和延安时期党在群众⼯作上的经验，或者新中国时期优秀基层书记⼲部们联系群众的经验。做组织⼯作，就要学习党在发展组织⼒量，进⾏统战⽅⾯的经验。
最后是要带着问题和思考去学。理论指导实践，实践促进理论深⼊，这是辩证的过程。⼯作⽣活中遇到了问题，去党史中寻找答案，得到了答案，应⽤到⼯作⽣活中去，进⾏验证，提升了认识，也可能遇到新的问题，再回过头来找答案。这个过程看似是⽆休⽌的反复，但每⼀次都在加深认识，这就是学习理论的⽅法。
这是粗浅的⽅法论，但根本上来说就是为了能从党史中学到更多，指导好我们的⼯作，且问，今天你学了吗。
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党史学习的几种方法
党史学习的⼏种⽅法
在建党百年的历史交汇点，我⾝边掀起了学习党史的热潮，我们都知道党史是⼀部⽣动⽽深刻的历史教科书，是思想和精神的宝库。对于如何利⽤这个宝库，如何深⼊地学，我认为有以下⼏种学习⽅式：
⼀是照着经典原理去学，⾸先就是读经典名篇原⽂，《星星之⽕，可以燎原》《论持久战》《纪念⽩求恩》等，这些是直接的历史原典，曾经推动了历史的发展，产⽣过巨⼤的历史影响⼒，熟读精读原⽂，做到原原本本学，原汁原味学，⾜以振聋发聩，然后是学习原理，⽐如《中国共产党史稿》《红星照耀中国》《苦难辉煌》等，是对党的发展史，成长史的原理剖析，具有⾮常重要的理论价值，能极⼤地加深认识。
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⼆是利⽤空余时间学，见缝插针地学，挤⽛膏式地学。要充分利⽤碎⽚化的时间，在案头在床前，在⾝边可见之处，随⼿拿起来学，看⼀些短篇。也可以利⽤当前时髦的⽅式，听书，听党史故事，不过这时候的学习更适合读⼀些短⽂，浅显的故事，⽬的地快速浏览⼀些历史⽚段，增加素材。
三是要到现场有感⽽发地学。在这个过程，更多地⾛到现场，⾛到实景，进⾏浸润式教育、场景式教育，⽐如看⼀场⾰命经典戏剧，⽿熟能详的《智取威虎⼭》《江姐》《杜鹃⼭》等，这对于⼀些⽐较年轻的党员，更有教育意义。⾝临其境，声声⼊⽿，句句⼊⼼。然后是到红⾊⾰命圣地，井冈⼭、延安、遵义及南湖，包括上海的⼀⼤、⼆⼤及四⼤会址等，都能从现场感受到数⼗年前的风⾬苍黄，热⾎沸腾，精神之⽕熊熊燃烧。
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四是要结合⼯作去学。党史学习是⼀个知识宝库，学史更要⼒⾏，⽬的是要能推进⼯作，更好地指导我们⾛向未来的路。这时可以有针对性地了解党史的某个局部，⽐如做群众⼯作，就要学习苏区和延安时期党在群众⼯作上的经验，或者新中国时期优秀基层书记⼲部们联系群众的经验。做组织⼯作，就要学习党在发展组织⼒量，进⾏统战⽅⾯的经验。
最后是要带着问题和思考去学。理论指导实践，实践促进理论深⼊，这是辩证的过程。⼯作⽣活中遇到了问题，去党史中寻找答案，得到了答案，应⽤到⼯作⽣活中去，进⾏验证，提升了认识，也可能遇到新的问题，再回过头来找答案。这个过程看似是⽆休⽌的反复，但每⼀次都在加深认识，这就是学习理论的⽅法。
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