来自佛山大学-陈桐欣发布于：2022-12-14 17:08:55
第一组：视频具有一定悬疑、让人紧张的元素，结合了当代大学生被各种作业的最后期限所烦恼的经历，较为新奇有趣。第二组：展现主人公不断努力学习，向阳而生，克服自卑，变得越来越好的经历。较为励志，让人感动 。第三组：结合时事，以大学生测核酸为故事背景。传递了要坚持做核酸、对个人和国家负责的思想。较有意思。 第四组：结合世界杯时事，传递不能沉迷*的思想。具有教育意义。 第五组：表述的是主人公借高利贷后产生一系列不良后果，后来经过教育，改正了自己的错误。故事表述完整，分了不同视角阐述，将电影讲得清楚明白 。第六组：阐述主人公在现实遇到了不同的困扰和挫折，在梦里都解决了，表达主人公想要不断努力，不断尝试，将梦境变为现实的思想。传递了正能量的价值观，具有独特的意象。 第七组：讲述关于校园霸凌，而欺凌者也最终被惩罚的故事。传递了“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”的思想。具有教育意义。第九组：讲述了外界对女孩子的一些固有思维和苛刻行为，传递了要成为自己期待的自己，成为闪闪发光的少女的思想。第十组：讲述了焦虑的主题，贴近大学生的现状。传递出要正视自己，肯定自己的正确思想。 第十一组:讲述主人公所做的白费力的事情，可以从电影中看到一些自己的影子。能够从电影中反思自己的假努力、白费力的行为。第十二组：讲述了三人行中，有人选择学习，但有人选择玩耍，反映了三人行交往中普遍出现的问题，反应现实。但个人认为，故事的情节表述不清楚，不够完整，有待完善。第十三组：讲述关于“情绪”主题的故事，传递出要做情绪的主人，自由控制情绪的积极思想。 第十四组：讲述了社恐经过开导后融入集体的故事，反映了大学生在人际交往方面存在的一些问题，传递出要积极融入集体，与人友好相处、交往的思想。第十五组：是关于“情绪变化、个人内耗”的主题，反应了刚入学新生的困惑与不安，传达出要克服内心障碍、积极生活学习的思想。
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