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百年大吉，大吉大利，*

习近平总书记始终心系广大教师，党的十八大以来，对教师队伍建设作出了一系列重要指示批示，从“四有”好老师、“四个引路人”，到“四个相统一”和塑造学生的“大先生”，为教师队伍建设赋予了新时代的内涵与精神。要贯彻落实习近平总书记的重要要求，努力做“经师”和“人师”相统一的好老师。一是要涵养高尚师德。要育人，先要律己，要加强自我修养，自觉追求高尚，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任

习近平总书记始终心系广大教师，党的十八大以来，对教师队伍建设作出了一系列重要指示批示，从“四有”好老师、“四个引路人”，到“四个相统一”和塑造学生的“大先生”，为教师队伍建设赋予了新时代的内涵与精神。要贯彻落实习近平总书记的重要要求，努力做“经师”和“人师”相统一的好老师。一是要涵养高尚师德。要育人，先要律己，要加强自我修养，自觉追求高尚，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任

习近平总书记始终心系广大教师，党的十八大以来，对教师队伍建设作出了一系列重要指示批示，从“四有”好老师、“四个引路人”，到“四个相统一”和塑造学生的“大先生”，为教师队伍建设赋予了新时代的内涵与精神。要贯彻落实习近平总书记的重要要求，努力做“经师”和“人师”相统一的好老师。一是要涵养高尚师德。要育人，先要律己，要加强自我修养，自觉追求高尚，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任

党的十八大以来，习总书记多次以书信方式向教师群体表达嘱托与期望，习总书记对教育事业的重视，让广大教师感到幸福。2016年习总书记回校看望老师，与老师的对话中，老师对习总书记说:“您给人民带来了幸福”

习近平总书记始终心系广大教师，党的十八大以来，对教师队伍建设作出了一系列重要指示批示，从“四有”好老师、“四个引路人”，到“四个相统一”和塑造学生的“大先生”，为教师队伍建设赋予了新时代的内涵与精神。要贯彻落实习近平总书记的重要要求，努力做“经师”和“人师”相统一的好老师。一是要涵养高尚师德。要育人，先要律己，要加强自我修养，自觉追求高尚，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任

百年大计，教育为本。教育是一个国家的大事，教师是立教之本、兴教之源，习近平总书记始终心系广大教师，党的十八大以来，对教师队伍建设作出了一系列重要指示批示，从“四有”好老师、“四个引路人”，到“四个相统一”和塑造学生的“大先生”，为教师队伍建设赋予了新时代的内涵与精神。要育人，先律己，教师要练就过硬本领，才能够正确引导学生。还要倾注真爱真情，无私奉献

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 放眼未来，总书记思量长远：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。” 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 放眼未来，总书记思量长远：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。” 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

习近平总书记始终心系广大教师，党的十八大以来，对教师队伍建设作出了一系列重要指示批示，从“四有”好老师、“四个引路人”，到“四个相统一”和塑造学生的“大先生”，为教师队伍建设赋予了新时代的内涵与精神。要贯彻落实习近平总书记的重要要求，努力做“经师”和“人师”相统一的好老师。一是要涵养高尚师德。要育人，先要律己，要加强自我修养，自觉追求高尚，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任

教育是一个国家的大事，教师是立教之本、兴教之源，习近平总书记始终心系广大教师，党的十八大以来，对教师队伍建设作出了一系列重要指示批示。每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一-的模式， 可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

习近平总书记强调，“让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。” 三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗心，一生秉烛铸民魂。致敬大国良师！十年树木，百年树人。教育是树人之根本，教师则是教育之根基

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观， 觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学 理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。在学习完*的教师情后，由衷感叹一位优秀的教师对于一个国家、一个社会的重要之大，同时也由衷敬佩教师的无私奉献与爱岗敬业，作为一名学生，在日常的学习生活中应当更加尊重老师，使尊师重道的良好社会氛围蔚然成风。并且在老师的带领和教育下，学习知识与技能，在学有所成之时，为国家和社会贡献自己的一份力量。

今年4月，习近平总书记在清华大学考察时指出，“要坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，不忘初心、牢记使命，为党育人、为国育才”。百年大计，教育为本。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

教育大计，教师为本。习近平总书记给北京师范大学“优师计划”的师范生回信，对他们寄予殷切期望。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 放眼未来，总书记思量长远：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。” 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 放眼未来，总书记思量长远：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。” 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。