要充分发挥“中国好人”的示范带动和激励引领作用,用身边事教育身边人,引导人们自我完善、自我教育、自我提高。重点抓好青少年思想道德建设,激励少年儿童做好孩子、好学生。要礼遇关爱好人,在全社会形成德者有得、好人好报的鲜明导向,健全尊崇礼敬好人的激励机制,褒扬高尚道德行为,政策上给优待,社会上给地位,激发好人内心的自豪感荣誉感。
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