经过这一段时间的有关发展对象党建的学习培训，我在易班上学习专题教育视频——《习近平新时代中国特色社会主义思想内在逻辑与丰富内涵》《中国共产党简史》、《中国共产党为什么“能”》和《当青春遇上新时代 勇做“三有”青年》，我更加坚定了入党的决心，也积极向党组织靠拢。
通过观看《中国共产党简史》的教育视频，我认为要在“四史”学习教育中坚定理想信念。因为理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。
在2020年新冠肺炎疫情席卷中国大地，在党的领导下全国上下万众一心齐力抗疫，“不获全胜决不轻言成功”，对比其他国家，我们的防疫攻坚战之所以能快速取得成效，这是因为我们有最大的优势，即我们的执政党是中国共产党。“以史为鉴，可以知兴替”， 通过观看《从革命史看中国共产党为什么“能”》专题视频，让我充分认识到了中国共产党为什么“能”。中国共产党为什么“能”：
一是能作出科学决策：从城市到农村到城市的马克思主义政党。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，中国工人阶级开始登上政治舞台，作为马克思主义和中国工人运动相结合的产物，中国共产党应时代呼唤而生。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告了中国共产党的正式成立。党的十九大报告指出：“中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为其最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。”
二是能发扬斗争精神：从领导工农运动到建立“枪杆子”红色政权。共产党在诞生之初，主要集中力量领导工人罢工、农民减租等工农运动，在反帝反封建斗争中大放异彩，在革命先驱孙中山“联俄、联共、扶助农工”三大政策的支持下，第一次国共合作推动工农运动屡掀高潮，共产党领导的工农运动和开展的政治工作，是助力北伐战争取得胜利的关键因素。然而，真正的共产主义者在“风刀霜剑严相逼”的黑暗岁月里始终坚守革命的信仰，像微光一样汇聚在一起，照亮追求正义的真理之路，发扬顽强不屈的斗争精神。
三是能坚持人民立场：从一线抗敌作战到兼顾敌后根据地建设。大革命时期，共产党积极带领工农民众为革命军运送弹药武器，通过组建工会、农会发动工农力量，同帝国主义和封建势力作顽强抗争。在武装反抗国民党反动派的时期，共产党制定农村包围城市战略，在农村地区发展红色革命力量，团结凝聚人心，以壮士断腕的气魄浴血奋战，以灵活机动的战术屡获捷报。“军民团结如一人，试看天下谁能敌”共产党自成立起就重视和人民群众建立休戚与共的鱼水情，始终保持对人民的赤子之心，是共产党历经磨难却依然屹立不倒的核心优势。
四是能团结爱国力量：从抗日民族统一战线到人民民主统一战线。“唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱”，共产党充分运用统一战线这一利器，领导工人运动，发展农民力量，吸纳各民主阶级、各民主党派、各民主人士等一切爱国力量共同斗争，从而赢得民心和革命主动权。
通过学习，我深刻地感到，作为新时代的先进青年，先进大学生，我们应该在生活中克勤克俭,严格要求;在学习.上，以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神，不断增强新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中，身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。曾经有同学和我说过， 入党的过程是漫长的，是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。思想不在进步，在历史的大六种我们必然会停滞不前，终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物，不断学习党的理论知识，结合学生的世界，向党的先进思想靠近。