通过这几次党课的学习，让我明白了要做有志青年。树立远大抱负，坚定理性想念，有志青年应以积极姿态、饱满热情、昂扬斗志去拼搏奋斗。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。正如“天眼”探空、“蛟龙”探海、粒子“探微”等，生逢盛世，肩负重任，青年一代应带着创新与梦想奔赴星辰大海，把对党忠诚扎根在初心上、成长于使命中、绽放在新时代中，做一粒根正苗红、一心向阳的“好种子”。要做有识青年。有识青年当笃行历练，知行合一，“为中华之崛起而读书”，当代青年当与书为约，明事理、正己身。坚持历史思维和辩证思维，以使命感和责任感担当重任，不断强化内在心力和外在能力，新时代新青年应将学习作为自我追求，要知行合一，在学中干、在干中学，把学习成效转化为工作实效;要深入基层、走入群众，通过实践获取真知，掌握“硬本领”。要做有为青年。有为青年应是改革创新的“排头兵”、业务精干的“*”、任劳任怨的“孺子牛”，应是一团永远跳动的火苗。有为青年应是肯吃苦、肯付出，能够在服务群众的路上奉献自己、实现价值，能够历经挫折而不断奋起。遇到硬骨头敢于“啃一啃”，遇到礁石敢于“碰一碰”，遇到“激流”敢于“淌一淌”，让劳动拼搏成为天生异禀，让勤奋智慧谱写青春华章。
新的理论孕育于新的时代，更需要在引领新的实践中彰显价值和力量。实践没有止境，理论创新也没有止境。习近平新时代中国特色社会主义思想是系统完整而又不断发展的科学理论。只要我们善于聆听时代声音、满足人民期待，敢于解放思想、实事求是，勇于坚持真理、修正错误，勤于推动理论创新和实践创新的良性互动，21世纪中国的马克思主义一定能够不断展现出更加强大的真理力量。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，十九大报告有明确而深刻的阐述，强调这一重大思想是在“系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”中形成的，是在“取得重大理论创新成果”中形成的；强调这一重大思想“是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展”。这些重要阐述的核心意蕴，就是把握时代要求、回答实践课题，既坚持了老祖宗、又讲出了新话语，开辟了马克思主义新境界。党的十八大以来，面对新的时代条件和实践要求，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和理论勇气，进行艰辛理论探索，进行大胆理论创造，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略。