心得体会
我通过易班先后学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想内在逻辑与丰富内涵》、《当青春遇上新时代勇做“三有青年”》、《中国共产党为什么“能”》、《中国共产党简史》的课程。通过这次的学习，使我更加深刻的了解中国共产党、大大地深化了我对党的认识，也更加坚定了我加入中国共产党的信念和决心。
首先进行学习的是《习近平新时代中国特色社会主义思想内在逻辑与丰富内涵》学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，关键要准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想根源于党的十八大以来所发生的历史性变革，产生于中国特色社会主义进入新时代，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，具有深厚的实践基础和时代基础，必须坚持理论联系实际、学用一致，坚持学而信、学而思、学而行，以更好引领党和人民事业发展。
看完《当青春遇上新时代勇做“三有青年”》的课程，给我的启示是青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，“青春之我”系国家希望、民族未来，不唯是轰轰烈烈的举动，也有平凡之中的初心坚守。新时代的青年要干实事、实干事，这要求青年干部要提升工作能力，做到实事求是，克服形式主义。要向老干部、老党员学习农村基层处理问题的方式方法，提升基层工作技能。要深入农村基层、农村党员、群众的工作生活中，通过拉家常的方式同他们打成一片，了解他们的实际需求，有针对性地为他们办好实事。当群众有困难时，不能退缩、害怕担当，而是要敢挑重担，第一时间到一线中了解群众面临的困难、造成困难的原因、寻求最佳的解决方法，最大限度的保护群众利益，努力成为一名勇于担当、堪当大任的青年。
然后《中国共产党简史》课程，课程主要讲的是“四史”,即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。历史是最好的教科书，我们要了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，要以史为鉴。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。读史明智，鉴往知来。在学习“四史”过程中，通过深入了解党走过的峥嵘岁月，体会到党在革命和奋斗中的艰难历程，增强党的意识。在加强“四史”的学习中，在对历史的深入思考中做好本职工作。学习“四史”，增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习四史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。通过“四史教育”，我清楚的认识到了自己的责任与义务。作为一名入党积极分子，我会将自己的命运前途和国家的命运前途联系起来，奉献于祖国，奉献于党和人民。
最后学习了《中国共产党为什么“能”》,中国共产党的宗旨就是为人民服务，党最终的目的是实现共产主义。中国共产党为什么能，没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能救中国，只有共 产党才能建设社会主义新中国。因为在党的领导下全国上下万众一心，齐心协力面对困难和挑战。从革命斗争到抗日战争，再到如今的抗击新型冠状病毒和河南郑州洪水等等。面对这些严峻的挑战，中国共产党总能交出一份满意的答卷，给人民一个满意的答复。中国党充分发挥了作战“能力”，迅速响应、全面部署，用行动和事实来为人民解决问题，深刻展示出了伟大的共产主义政党领导下的大国担当和社会主义制制度的优势。中国人民在党的坚强领导下，凝聚成一股战无不胜、攻无不克的强大力量，克服前进道路的一切困难险阻，实现中华民族伟大复兴和祖国统一。作为一名入党积极分子，我会将自己的命运前途和国家的命运前途联系起来，奉献于祖国，奉献于党和人民。努力学好专业知识，合理利用时间去学习技能，将用自己的青春和热情报效祖国和人民。
我深知只要我们不断的努力，坚定不移的跟党走，不忘初心，砥砺前行。我相信我们的国家一定会越来越繁荣昌盛。我也相信在中国共产党的带领下，我们的祖国一定会建设的更加美好，一定会实现中华民族的伟大复兴,一定会实现祖国的完整统一。
