1922：指路明灯；给90后讲讲马克思；我们应该如何学习历史；继承先烈遗志、担当历史使命 1817440603 王峥

此次网课学习，我选择了四部视频，分别从为什么要学习历史、需要学习什么思想精神、如何学以及怎样做到“学 ‘四史’、守初心” 四个方面进行学习。

学习“四史”，即学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平同志指出：“历史的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡；历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。一代人有一代人的使命，一个时代有一个时代的印记。”近百年的历史上看，中国共产党从最初的50多个党员发展到今天拥有几千万党员，成为世界第一大党，深受人民群众的拥护与支持，是因为它始终肩负历史的使命；始终保持自己的先进性；始终把自己的根扎在人民群众之中，以人为本，为人民服务，为人民而奋斗。此次网课的学习，使我深刻思考并理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的三个重要问题。

作为新时代的青年，我们更要学史明理、以史鉴今、化史成风。总结前人的实践经验、传承先烈的红色精神，发扬党的红色传统，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

     1、我们应该如何学习历史+192621816+唐力军

     今天学习了由著名历史学家、中央文史研究馆馆员葛剑雄老师演讲的主题为“我们怎么来学习历史”的党史课，首先老师从我们怎么来看待历史开始进入讲解，谈到历史和其他学科的区别就是历史必须要有历史事实，比如古时候人们通过青铜像或者石头来镌刻历史事件，由此展开了对古代历史的起源的阐述，从三点进行了剖析讲解。1、为何记录？古人记录历史是为了得到上天的保佑。2、由谁记录？巫，史。跟随历史进程，出现职业史官，史官之职责，如实记录历史。3、如何记录？统治者往往会干涉史官如实记录。然后老师又讲到为什么有重视历史的传统，这是因为古时有“君权神授，天下合一”的说法，那时会通过吉凶征兆，证明君主权利，然后用修史把君权具体化。最后老师讲解了历史与现实和政治，说明了维持中国传统的*道德的价值和意义，强调了政治的合法性，可以为现实更好的服务。其次，今天维护历史是更加重要的，一方面要解放思想，坚持真理，尊重事实，另一方面，研究历史，要将国家利益放在首位，这样历史研究就可以更加深入，学习历史可以得到更好的巩固正确的价值观念。

      通过这堂课的学习，我了解到了学习历史的深刻含义，也学习到在我们评判和看待历史时一定不能盲目相信，一定要经过自身的思考，谨慎地对历史做出正确的判断。学习历史和党史是一样的，作为一名合格的党员，一定要具备能辨别是非的能力。然后能从历史的学习中，区分出正确与错误的观点，为中国共产党提供有实际意义的想法，努力让中国共产党党变得更好。

      2、继承先烈遗志 担当历史使命+192621816+唐力军

      今天学习了由魏刚老师讲解的主题为“继承先烈遗志 担当历史使命”的微党课视频，首先视频开头给出了学习“四史”教育的意义。其次老师通过歌颂“当我们仰望五星红旗冉冉升起的时候，你可曾想起这面红旗可是烈士的鲜血染成的；当我们回荡在庄严的国歌声中的时候，你可曾记起先烈们发出的最后的吼声，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”这些壮烈的诗句把我深深带进了革命先烈们的奋战岁月中。老师从2004年民政部公布了第一批著名抗日英烈和英雄群体300名录中引出主题，给我们讲解了革命先烈徐克强的英雄事迹。徐克强同志虽然身患严重的肺结核病，但一直呕心沥血，忘我工作，生活十分俭朴。在一次突围中，他因病体不支，但为了不拖累其他人员，毅然决定让通讯员带着文件冲出去，自己开枪自尽，保持了共产党员的高风亮节！

       最后，老师做了一段结尾陈述，在我们党近百年的历史中，无数像徐克强一样的共产党员革命先烈为了共产主义理想不惜流血牺牲，献出宝贵的生命，百年的使命担当，百年的奉献牺牲，百年的砥砺前行，百年的沧桑巨变。面对先烈的塑像，我们每一个共产党员都要扪心自问，我是如何继承革命先烈的遗志，以实际行动证明，作为中国共产党员无愧于历史，无愧于人民，无愧于时代，是实现中华民族伟大复兴历史使命的合格担当者，如何用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让党旗更鲜红、党徽更闪亮，让我们的祖国更加先进和富强。

       这一堂课，老师或许没有给我们讲解很多理论知识，但是这堂课却深深地印在了我的骨子里，因为我知道现在的美好生活由无数地革命先烈用他们的鲜血和无畏的精神换来的，就像老师开头所说的，我们的五星红旗是革命先烈的鲜血染红好的，所以我们怎么能忘记先辈呢？能成为一名共产党员，我感到深深的自豪，我也一定要继承革命先烈的遗志，担当起历史赋予我们的使命。

我们该如何学习历史；继承先烈遗志，担当历史使命；”两弹一星“元勋邓稼先

1817030133 张雲

此次网课学习，我选择了三部视频来学习四史。首先我选择了“我们该如何学习历史”为首部学习视频，其主要是因为我认为既然要学习四史，就应该首先知道为什么要学习历史，只有知道为什么学习历史以后，才能更好的学懂、学明白四史。接着我选择了“继承先烈遗志，担当历史使命”来进一步感受老一辈革命家的精神，以此为起点，以此为目标。最后，我选择了一个比较有代表性的“两弹一星元勋邓稼先”来作为我这次学习四史的最后一部视频，从这个视频中我知道了老一辈革命家为了我们今天的美好生活做出了多大的贡献与牺牲。

学习四史，即学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。作为生活在新时代的大学生，享受着老一辈革命家流血流汗拼搏来的幸福，我们不应该忘记老一辈人的付出，也不能够忘记今天的好生活是怎么来的。因此，我们要好好的学习四史，这样才可以时刻给自己一个提醒，才可以更快的进步。

这次四史的学习，让我明白了为什么中国人民会拥护中国共产党，中国共产党为什么会由最初的几十个党员发展到今天的世界大党，更让我深刻理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的三个重要问题。

国歌往事；人民音乐家贺绿汀 1935040604李旻昊 在本次四史学习中，我选择的两个课程都是有关于音乐的，分别是国歌往事和人民音乐家贺绿汀。 之所以选择国歌往事是因为我对祖国的依恋对党的热爱的始于我三四岁时学会唱那一首振奋人心的国歌。在那个战火纷飞的年代，一首振奋人心的歌曲唤起了各族同胞对胜利的渴望，为我们中国共产党取得最终胜利，新中国的成立吹响了号角。 我选择的第二个视频是人民音乐家贺绿汀，在中国音乐艺术界的神圣殿堂里，贺绿汀的名字家喻户晓。他是当代中国最杰出的人民音乐家、著名的作曲家、音乐教育家、音乐理论家和革命家。他是从一个山沟沟里走出来的农民的儿子，成长为中国著名的世界文化名人、享誉世界的音乐巨匠。就像视频当中所说，贺绿汀老先生献毕生于教育事业与中国乐坛树起了一座巍巍丰碑。“牧笛扬华音，战歌壮国魂，灿烂乐章谱春秋，满腔赤子心;真言荡浊流，铁骨傲鬼神，浩然正气耀日月，一身报国情。”这是对贺绿汀一生的光辉写照。 习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史合起来”。 坚持历史担当，做到知行合一。学习“四史”，最终要落在实践中来。通过学习“四史”使我认识到我们这一代人的历史使命。我决心要负起该负的责任，做好该做的事情。心有所信，方能行远。学习“四史”帮助我不断的坚定理想信念，矢志奋斗拼搏，在深入学习与不断领悟中找准自身的历史方位，为实现中华民族伟大复兴中国梦的添砖加瓦。 1935040604 李旻昊

给90后讲讲马克思；人民音乐家贺绿汀；1935040122 陆俊洋

今晚微党课视频学习，我首先选择了《给90后讲讲马克思》。为什么呢？就像在视频中说讲，许多90后对马克思的印象是满脸的大胡子，学校里马克思的雕像，最具争议的人，最熟悉的陌生人。我也同样有着相同的困惑，所以首先就学习了这节视频党课。

最熟悉的陌生人是许多人对马克思的印象，而通过此次学习给我带来了一个有血有肉，甚至有些诧异的马克思形象。视频分了八个部分由八个老师来进行讲述。从青年马克思，到求学的马克思，再到求职的马克思，最后老年的马克思以及马克思的逝世。通过八个小段，和一个个马克思的小故事，把马克思的形象一点点的在我的脑子雕刻出来。谈到马克思在17岁时就在小论文中写下来“为人类谋幸福”这样的话，并且终其一生都在践行着这个思想。而我想了想我17岁的时候还在喜欢看着各种各样的小说，自叹不如。谈了谈马克思年轻时的形象，是为热血少年，十分调皮，曾在学校被称为“问题少年”。了马克思的职场迷失。马克思不想听从父亲的话去学法学，后又出于求生，不得不做了名媒体人。进行实践，深入人民当中去。讲了马克思的晚年，虽然病魔缠身，但从未停止思考。谈了马克思的视野是面向全人类的，中国就从未离开过马克思的视野。讲了马克思的逝世。通过八个小段，和一个个马克思的小故事，把马克思的形象一点点的在我的脑子雕刻出来，我对马克思的形象渐渐有了深入的了解。

第二个视频我选择了《人民音乐家贺绿汀》，一开始我对于贺老先生的名字还很陌生，但是视频讲到《牧童短笛》，《摇篮曲》，《四季歌》，《天涯歌女》等等耳熟能详，经典传唱的歌曲竟都是贺老先生谱写的，我才赞叹道，原来贺老先生一直在我们身边。寒酸的亲年，瘦瘦高高是人们对他一开始的印象。七七事变后，忧国忧民，热血的贺绿汀，抗战演绎团。与彭德怀在山西见面，开始了与八路军的缘分。把八路军行进的节奏在脑子谱曲。再写旋律和歌词。在山西的窑洞里，在昏暗的油灯下，贺绿汀激情澎湃。《游击队歌》。从事教育工作，培养音乐人才，桃李满天下。贺绿汀的梦想和志向就是让中国民族音乐成为世界上最有价值的民族音乐之一。多么令人崇敬和爱戴的老院长呀。

通过今晚微党课的学习，我不仅对马克思的形象和人生经历有了更加深入的了解，对于今后学习马克思主义，马克思思想有了更浓厚的兴趣与基础。还认识了一位人民音乐家贺绿汀老先生，他的教诲，他对中华民族传统文化的虔诚热爱，令我十分崇敬与动容。我也要贺老先生学习，爱国爱党爱人民，为中华民族伟大复兴贡献一生的力量。

 

我们应该如何学习历史；继承先烈遗志，担当历史使命；给90后讲讲马克思；192581772 贺青青 在本次微党课视频中，我首先选择了 我们应该如何学习历史 这一视频进行学习，这节课是由著名历史学家、中央文史研究馆馆员葛剑雄老师进行讲解的，葛老师首先向我们历史是基于事实而来的，然后又结合中国古代历史的之于古人的作用，由谁来记录以及如何记录生动形象地将历史的演变发展展现出来，让我感觉到历史不再是枯燥乏味的纸张，而是透过书本真实发生地一个个故事。在继承先烈遗志，担当历史使命 一课中，视频的开始就是五星红旗冉冉升起，国歌在激情地演奏着，仿佛我也置身升旗仪式的现场，心中的热血翻涌着。魏刚老师像我们介绍了04年民政部公布的抗日英雄群体名单，其中详细介绍了徐克强同志在日常生活中辛勤工作，为党的事业艰苦奋斗，即使是在生命的最后时期，也丝毫没有考虑个人的安慰，而是把生的希望留给他人，留给了党的事业，这种奉献精神让人动容！马克思这三个字我想我已听过了太多次，我们把它当成一种精神，却忘了这也是一个活生生的人，通过给90后讲讲马克思这个视频，让我看到了这个伟大的人的一生，从他的求学求职以及老年时对于自己的思想的探索，这位伟人即使在生命的最后也仍然是站在全人类的角度来看待世界，可以说他倾其一生都在为人类的发展谋求幸福。这是使我有很大的感触，也更加坚定了我加入中国共产党的决心，希望自己可以为中国人民的幸福事业添砖加瓦！ 贺青青 192581772

继承先烈遗志 担当历史使命；“两弹一星”元勋邓稼先；一个也不放弃；1935022925徐子维

此次网课学习，我选择了三个视频来学习：继承先烈遗志 担当历史使命；“两弹一星”元勋邓稼先；一个也不放弃；

在继承先烈遗志，担当历史使命中主讲人魏刚向我们主要讲述了一位被录入抗战英烈名录的宝山人徐克强，在泰县缪家野地区遭到日军攻击后，身为县委书记，独立团政委的徐克强原可以和县长他们一起突围，却主动留下来断后，把生的希望留给别人，在发现身上还留有机密文件的情况下，不惜性命让一个通讯员带走文件，他用实际行动践行了对党的誓言，诠释了一名共产党员的高风亮节，为了共产主义理想不惜流血牺牲，献出宝贵的生命，百年的使命担当，百年的奉献牺牲，百年的砥砺前行，百年的沧桑巨变，面对先烈的塑像，我们每一个共产党员都要扪心自问我是如何继承革命先烈的遗志，以实际行动证明作为中国共产党员无愧于历史，无愧于人民，无愧于时代是实现中华民族伟大复兴历史使命的合格担当者，如何用自己的热情，血汗，才智，让党旗更鲜红，党徽更闪亮，让我们的祖国更加先进，富强！

在“两弹一星”元勋邓稼先和一个也不放弃中，我认识了两个伟大的中国共产党员，邓稼先与何金娣，何金娣曾说人都无法把握生命的长度，但自己可以把握生命的宽度与深度，为了不放弃任何一个智障孩子，我愿意献出生命的全部。她用行动实践着自己的承诺，何校长-特殊教育零拒绝，所有残疾儿童必须接受属于他们的教育，一个也不放弃，为特殊教育事业献出了自己全部的爱心与智慧，在有限的生命里，她认为必须为这些特殊教育做出些什么，她觉得她是在做一个共产党员该做的事，在无数的日子，她为这些教育做了巨大无私的奉献，这让我看到了共产党员的情怀，信念和人生的价值观。而邓稼先作为我国核武器理论研究工作的奠基人和开拓者之一，我国研制和发展核武器在技术上的主要领导者之一，在一次*实验中，飞机空投下*，降落伞却没有打开，*从高空直接摔倒了地上，没有出现蘑菇云，100多名防化兵都没有找到，邓稼先在知道辐射的危害下，还主动去寻找*，作为理论设计负责人，他心里没有自己，只有责任，即便后来身负癌症，极度虚弱的情况下，还完成了一份中国核事业发展建议书，我们应该学习和弘扬爱国主义精神和社会主义核心价值观，增强中国特色社会主义事业凝聚力和感召力，不忘初心，牢记使命，开拓进取，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

我们该如何学习历史；继承先烈遗志，担当历史使命；”两弹一星“元勋邓稼先；一个也不放弃

1817030301 常海岚

习总书记曾指出，只有坚持思想建党，理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习‘四史’结合起来。

‘四史’即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史；新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史；改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史；中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。‘四史’是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。

本次自选党课学习中，我选择了我们该如何学习历史；继承先烈遗志，担当历史使命；”两弹一星“元勋邓稼先；一个也不放弃四个主题课程，从不同维度学习与了解了我党奋斗至今的艰苦岁月，有多少人为之付出了一生的精力与心血，同时也深刻的意识到了如今等待我们肩负与继承的是何等关键与伟大的历史使命。

以史鉴今，砥砺前行。回顾我们国家历史长河，染血的灰色画卷上涌现出了许许多多伟岸的身影，正因有了他们才让我们的历史画卷点缀了数不胜数的斑斓色彩。作为新时代的接班人，作为入党积极分子的我们，应认真学习‘四史’、自觉在‘四史’的学习中获取心得与力量，以历史上伟大的优秀人物为榜样，学习他们地优秀品质并从中汲取智慧，明确内心的方向，主动承担责任有所作为，不忘初心，牢记使命，开拓进取，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

我是党员；1922 指路明灯； 1817440227 吴浩然 从黄翔 杨韬 张文宏的亲生亲历的讲述中，我深刻感受到了，一名党员的责任与担当，在面对国家危难关头，永远是这么一群人，挡在了最前线，不畏生命危险，如同一道坚实的壁垒，坚定的挡在了人民的前方。最让我印象深刻的，是张文宏医生在记者见面会时说的话，从现在开始，把所有人撤下来，把共产党员换上去。当我听到这句话时，我感到了无上的光荣与使命，我向往崇拜这种为他人为人民献出生命的精神，我想，我也要做一名党员，在党和国家需要的时候，站出来，为国家人民奉献一切。1922年，二大的开展犹如一盏指路明灯，指引了党的前行，二大，明确了最好的纲领，共产主义的最高纲领。同时明确指出了当时的中国最需要做的，是消除内乱，国内和平，民主独立。当时的中共党员，俞秀松和工人打成一片，领导工人运动，李启汉，受中央指派，带领了多次大型工人运动，为了国家为了民族为了大义屈死狱中。前辈人的无数鲜血才换来了今天这样的一个全是最大的拥有八千多万的政党，这样一个从群众中来到群众中去的好政党。我很渴望能成为一名光荣的共产党员。

继承先烈遗志 担当历史使命；我是党员；193821925 向上

   四史是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。学习四史是党员的必修课，也是爱国主义的必修课程。只有知道历史，才能明白我们当初为什么出发，才能从历史维度把握时代的脉搏，清楚的认识到新时代的历史坐标以及历史赋予我们的使命。在徐克强烈士那个年代的历史使命是打倒三座大山，夺取全国政权，解放全中国。他为了共产主义的伟大理想不惜流血牺牲，献出了宝贵的生命，完成了使命担当。这不断的激励我们要无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代。

  在我是党员中，三位杰出的共产人讲述了自己在抗击新冠疫情的过程作出的旗帜性的贡献。第一位是上海站的黄翔，表现出了作为党组书记表率和坚守，同时每个党员都是抗疫的中坚力量，每个党支部都是战斗堡垒。为防护疫情和复工复产提供强大火力支持。第二位是东航的机长杨韬，带领机组人员，13个小时不吃不喝，去新加坡把147位湖北籍滞留在新加坡的中国人带回祖国。第三位是复旦附属华山医院的感染科主任张文宏。他的那一句口号“在最危难的时候，共产党员先上”全国人民都已经听过，而且全国人民都认可。每一位党员在正式加入中国共产之前，必须对党章宣誓，随时准备为党和人民牺牲一切。在党和人民需要的时候，作为党员就应该站出来，到最危险的地方去。

一、1921 点亮中国：中国共产党成立

193791887 周孝顺

  纪念建党90周年专题片《1921：点亮中国》，讲述了1919-1921年间，在中国风云大势下，中国共产党如何在上海创立的历程。该片共5集，分为：《风起》、《潮动》、《选择》、《曙光》、《星火》。生动地讲解了上海与中国共产党的不解之缘。上海是中国共产党的诞生地，也是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，学四史，即 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，有着十分紧迫而又深远的重大意义。从诞生之日 起，我们党就把马克思主义写在自己的旗帜上。在中华民族从站起来到富起来再到强起来的历史进程中，马克思主 义充分展示出强大的真理力量和实践伟力。学四史，铭初心，牢记对马克思主义的信仰，坚持马克思主义的世界观和方法 论，运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题，指导改革发展稳定各项工作。要用习近平新时代中国 特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，来武装头脑、指导实践，在新时代新征程上，做马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者。实现中华民族伟大复兴的中国梦永远是中国共产党人不变的初心和 使命。

二、继承先烈遗志 担当历史使命

193791887 周孝顺

  当我们仰望五星红旗冉冉升起的时候，你可曾想起这面红旗可是烈士的鲜血染成的;当我们回荡在庄严的国歌声中的时候，你可曾记起先烈们发出的最后的吼声:“不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”。魏刚老师向我们讲述了徐克强同志不惜牺牲也要誓死保护文件包的悲壮故事。徐克强，宝山县人，出生农民家庭，1937年加入中国共产党。1942年7月，泰县遭到日伪军袭击，徐克强当机立断:让县长带领机关人员和保安队向南从瞿家庄突围，自己率领县团的十几个战士掩护大部队。徐克强突然发现自己身边还带着一份重要文件，如果这包文件落入敌手，后果不堪设想。由于他长期抱病工作，身体十分虚弱。突然，他把文件包往通讯员身上一塞，拼足力气叫道:“小鬼，子弹快光了，你带着文件包快跑!”为了不让通讯员对自己施救，他将枪口对准自己头部，扣动了*。面对重要文件徐克强同志本能地选择了牺牲自我，选择了遵从那份为党尽忠的初心。他用实际行动践行了对党的誓言，诠释了一名共产党员的高风亮节。魏刚老师最后指出，百年的使命担当，百年的奉献牺牲，百年的砥砺前行，百年的沧桑巨变。面对先烈的塑像，我们每一个共产党员都要扪心自问:我是如何继承革命先烈的遗志，以实际行动证明，作为中国共产党员无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代，是实现中华民族伟大复兴历史使命的合格担当者。如何用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让党旗更鲜红、党徽更闪亮，让我们的祖国更加先进、富强。

一、我们应该如何学习历史

葛教授通过对中国历史学起源和传统的回顾，对近代史的价值和地位提出了自己的见解：古代历史服务于政治，近代史更是服务于政治。历史不可能做到纯粹的客观，所有的历史，都是有选择的、有意识的记录。

而中国共产党的合法来自历史，历史选择了共产党，人民选择了共产党，没有共产党就没新中国，这就是我们对从1840年开始到现在这个历史的一个完整的解释。所以我们更要认真学习“四史”，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，更好的巩固自己的价值观，牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分，做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

二、继承先烈遗志 担当历史使命

魏刚老师给我们介绍了抗日英烈徐克强同志的故事，徐克强同志面对重要文件本能地选择了牺牲自我，选择了遵从那份为党尽忠的初心。他用实际行动践行了对党的誓言，诠释了一名共产党员的高风亮节。

最后魏刚老师也指出，百年的使命担当，百年的奉献牺牲，百年的砥砺前行，百年的沧桑巨变。面对先烈的塑像，我们每一个共产党员都要扪心自问：我是如何继承革命先烈的遗志，以实际行动证明，作为中国共产党员无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代，是实现中华民族伟大复兴历史使命的合格担当者。如何用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让党旗更鲜红、党徽更闪亮，让我们的祖国更加先进、富强。

沈益 182601733

继承先烈遗志 担当历史使命；我是党员;1817440321 孙宇宁

  在第一门课中讲述了徐克强烈士的光荣事迹，他用实际行动践行了对党的誓言，诠释了一名共产党员的高风亮节。在我们当近百年的历史中，无数像徐克强一样的共产党员，革命先烈为了共产党的理想不惜流血牺牲，献出宝贵的生命。百年的使命担当，百年的奉献牺牲，百年的砥砺前行，百年的沧桑巨变。面对先烈的塑像，我们每一个人都要扪心自问；我是如何继承先烈的遗志向，如何以行动证明，作为中国共产党员无愧于历史，无愧于人民，无愧于时代，是实现中华民族伟大复兴使命的合格担当者，如何用自己的俄顷，自己的血汗，自己的才智让党旗更鲜红，党徽更闪亮，让我们的国家更加昌盛，富强。

  在我是党员中，三位杰出的共产人讲述了自己在抗击新冠疫情的过程作出的旗帜性的贡献。通过他们三位的发言让我明白了作为一名共产党员的责任，在国家紧要关头正是这么一群人冲在最前线，为了保护这个国家和人民而奋斗着。也让我更加深刻的理解了加入中国共产之前对党章宣誓说:"随时准备为党和人民牺牲一切。在党和人民需要的时候，作为党员就应该站出来，到最危险的地方去。"这句话的真谛。也更加坚定了我想当一名中国共产党员的决心。

《彩色新中国》《一个也不放弃》 孟垚佳1935040806 影片《彩色新中国》为我们展示了珍贵的开国大典彩色影像。在影片中，我们可以看到在开国大典时，各位摄影师的辛苦与激动。北京电影制片厂的摄影师徐肖冰，当时在天安门城楼上为了拍摄到更多的景象，他已经站到了护栏外面，他左手紧紧地抓着护栏，右手拿着35毫米电影摄影机。在听到毛主席宣布中华人民共和国成立的那一刻，大家激动万分。“伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，天安门广场上升起了鲜艳的五星红旗；阅兵仪式上，中国人民解放军受阅部队列成方阵，迈着威武雄壮的步伐，第一次由东向西通过天安门广场，接受人民的检阅；与此同时，刚刚组建的人民解放军空军17架飞机，凌空掠过天安门广场，观礼台上掀起阵阵高潮。”从这一天开始，新中国也有了色彩。本片通过重返故地拍摄，寻访新中国成立成长见证者的脉络，例如在西湖边写生的原国立杭州艺术专科学校学生、上海中山公园游园会上表演的小朋友等，用生动的彩色影像、温暖的故事回顾70年前的一幕幕场景，展现了新中国70年间气象万千的崭新风貌。70年来，历史洪流滚滚向前，在中国共产党的坚强领导下，我们的彩色新中国更加朝气蓬勃、生机无限。 华东师范大学附属卢湾辅读实验学校校长何金娣在上海第一个实现教育零拒绝行动时，作出庄严的承诺“人都无法把握生命的长度，但自己可以把握生命的长度和宽度。为了不放弃任何一个智障孩子，我愿意献出生命的全部”，并且，她始终用行动实践着自己的承诺。在何校长看来，对智障学生真正的爱就是对他们实行生存教育，教会他们成为一个半自立于社会或自立于社会的劳动者。当何校长看到自己的学生可以自己工作时，她倍感欣慰。十多年来，何校长和她的教师团队不辞辛苦，日夜忙碌，凭借自己的努力填补了中国特殊教育的空白。何校长几十年如一日的无私付出，让孩子们感受到了爱，也让大家看到了中国特殊教育的希望。何校长为她所热爱的特殊教育事业，做到了极致，她用行动为那些孩子实现了生命的转变，用行动为家长们带来了希望。何金娣校长的忘我奉献让我深深的触动，她为我们树立了良好的榜样，我们每个人都是社会的一份子，我们也应该为了所热爱的事业而奋斗，在奋斗中实现自己的理想，在拼搏中实现人生价值，在奉献中不断成长。

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《1922:指路明灯》、《我是党员》1817440206张璇 《1922:指路明灯》回顾了党的初创时期、从一大到二大的峥嵘岁月，讲述了中国共产党人以上海为重要革命根据地，不懈奋斗不惜牺牲的光辉历史 ，讴歌了中国共产党员的优良革命传统和宝贵品质。同时也反映中国共产党人高瞻远瞩、审时度势、实事求是的品质，在当时的国际、国内形势下，把马列主义和中国革命实际相结合，制定出中国共产党纲领，探索寻找中国革命的正确方向，为中国人民的自由与解放开辟了一条光明的道路。 《指路明灯》主要给我们介绍了党史和党章，讲述建党历史和早期共产党人成长为坚定革命者的艰辛历程， 带领我们回望中国共产党的光辉历史。我们现在的和平生活是无数英雄用生命换来的，他们的奉献精神值得我们去学习，去践行。 《我是党员》主要讲述了在疫情期间，共产党人身先士卒，坚守在抗击疫情防疫站前线，做好防疫工作，保障人民安全。 视频以“时代的旗帜，信仰的力量”为主题，通过党员黄翔、杨韬、张文宏讲述身边人的典型事迹 ，将党的崇高理想展开在我们面前，展现了共产党人不忘初心的信念和心系群众、勇于担当、无私奉献的精神品质。作为一名入党积极分子，我们在提交入党申请书的那天，就已经做好了思想觉悟工作，随时准备为党牺牲一切。我们应该将这些前辈作为自己的榜样，积极履行党员的义务，在党和人民需要我们的时候挺身而出！

《我们应该如何学习历史》《继承先烈遗志，担当历史使命》《我是党员》1935020603 李卓燃

在这次的学习，我选择了三门课程，从多个方面对四史进行学习。此次学习之后我更深刻的体会到了习近平总书记所说，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，其中的深刻含义。

每一名党员，都是战区的一面旗帜，践行着党员的初心和使命。在纪录片《我是党员》中，黄翔，为了守好上海这道门，疫情期间坚守在上海站；杨韬，是中国东方航空的一名飞行员，肩负重任，疫情期间将身处新加坡的湖北同胞接回武汉。以小见大，让我润物无声地接受了共产党员的奉献精神。正如张文宏医生在视频中所说的“共产党员做这件事情本来就不要奖励的，本来就是你应该做的。”面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，英勇无畏奋战在第一线。

在疫情肆虐之时，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学习“四史”，就是要提醒我们走得再远，都不能忘记来时的路。

我们该如何学习历史；红色筑梦；”两弹一星“元勋邓稼先；1935020612 黄佳磊

“四史”即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。学习“四史”可以使我们增长智慧、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
我们该如何学习历史；红色筑梦；这两部视频是我感慨最深的。
我们该如何学习历史，通过葛剑雄老师对于我们该如何学习历史的讲解，历史的不断演变，唯一不变的是它所基于的事实，随着故事生动且真实地发生，前人下笔记录，但历史无法做到完全真实，难以成为最纯粹的客观，更多融合了前人自己的意识与意愿。共产党是人民的选择，是历史的选择。
红色筑梦，一个国家、一个民族、一个团队、一个人，如果没有理想信念，没有精神支柱，势必走向沉沦。新时期新阶段，“坚定信念”是对共产党员最基本的要求，是党性修养最核心的内容, 是先进性的最起码的条件，“艰苦奋斗”是一种与时俱进的创业精神。国家的复兴之梦，党员有振兴之义务，二者相互前进，终会圆梦。
学习四史，能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念，体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神，通过革命传统教育，能让年轻一代人民对自己的肩负的使命有更加直观的认识，继而提升党员干部的党性修养，更好地全心全意为人民谋利益。
1935020612 黄佳磊

继承先烈遗志，担当历史使命,“两弹一星”元勋邓稼先。1935040602，方馨艺。

在继承先烈遗志，担当历史使命中，主讲人魏刚讲述了一位被录入抗战英烈名录的宝山人徐克强，在遭到日军攻击后，原可以突围出包围圈，却主动留下来，把生还的机会留给别人，他用行动证明了对党的忠心，发扬了共产党人的伟大精神，为了共产主义理想不惜牺牲生命，听完这个伟大事迹，我想我们每一个共产党员都应该继承革命先烈的遗志，用所作所为回报党和人民，一切为了人民，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，为祖国的繁荣富强添砖加瓦！

两弹元勋邓稼先中，邓老先生作为我国核武器理论研究工作的奠基人和开拓者之一，为我国研制和发展核武器奉献了一生，他作为理论设计负责人，心里只有责任，没有私心，在后面重症极度虚弱的情况下，还完成了一份中国核事业发展建议书，这正是我们需要学习的精神。不忘初心，牢记使命，努力奋斗。

最后，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。深入开展“四史”教育，有利于全区各 级党组织和广大党员、干部进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国，进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩！！！

1、我们应当如何学习党史

今天我观看了著名历史学家葛剑雄老师讲解的题为“我们应当如何学习党史”的课程，视频开头“古语有云，上古结绳而治，后世圣人易之以书契”引出了中华文化的记录方式，让我印象深刻。随后，葛老师从以下三个方式进行了讲述，首先，我们应当怎样来看待我们的历史。葛老师提出，讲历史需要讲证据，必须有历史事实。很久以前，人们会将重要的文字刻在青铜器上，为了不易丢失珍贵的历史资料。青铜器也因此被赋予新的历史价值。葛老师还讲解了中国的来源，古时候把大大小小的城，居民点称之为国，而在这么多的国当中最重要的地方就是中国，这也是有相关历史记录相支撑的。同时，人们花大量的精力来记录，也是为了他们所尊敬的，所信仰的神明，为了给神明报告。第二，那谁来记录历史。一开始是巫师，后来成立了专门的部门，就是所谓的史。第三，有了记录的人那如何记录？原则上君王是不能干预史官的工作，但是实际上会有很多君王干预史官。最后，葛老师还提到为什么在那么早的时代就有重视历史的传统。因为那时候的人们还是信奉“君权神授”的理念，皇帝的儿子称为天子，就体现了天神的理念，历史的记录也体现了天命。而中国的历史也能找到。最后，葛老师谈到了历史与现实和政治，强调政治的合理性，为现实服务。其次维护历史是更重要的，一方面要解放思想，另一方面要研究历史，学习历史。

通过这节课的学习，我认识到了学历史也是一门学问，我们要正确对待历史，要了解历史的来龙去脉。因此，当我们学党史的时候也是一样的，我们要了解党史的根源，正确看待党史，学习党史正确的部分。

2、继承先烈遗志，担当历史使命

我还观看了“继承先烈遗志，担当历史使命”的微党课。视频开头，以学习四史为切入点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门必修课。随后魏刚老师先是用慷慨激昂的语调朗读了国歌的部分歌词，随后又从2004年民政部公布了第一批著名抗日英烈和英雄群体300名录中引出主题，给我们带来了徐克强烈士的光荣事迹，他用实际行动践行了对党的誓言，诠释了一名共产党员的高风亮节。在中华民族悠久的历史中，有无数像徐克强一样的为了共产党的理想不惜牺牲自我，为国家为党献出自己的生命。百年的使命担当，百年的奉献牺牲，百年的砥砺前行，百年的沧桑巨变。面对先烈的塑像，每一个共产党员都要扪心自问，我是如何继承革命先烈的遗志，以实际行动证明，作为中国共产党员无愧于历史，无愧于人民，无愧于时代。

短短六分钟的视频，却让我再次感受到为了祖国为了党的发展，无数中共党员做出了牺牲，现在的生活富裕是由无数人的鲜血汗水换来的。这不仅让我感到难受，也在思考我作为一个入党积极分子，能够做些什么。我相信我会带着这份思考一直学习下去。

                                                                                                                        杨银琛 

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我们该如何学习历史；红色筑梦；”两弹一星“元勋邓稼先； 

1935022730 朱海

在继承先烈遗志，担当历史使命中主讲人魏刚向我们主要讲述了一位被录入抗战英烈名录的宝山人徐克强，在泰县缪家野地区遭到日军攻击后，身为县委书记，独立团政委的徐克强原可以和县长他们一起突围，却主动留下来断后，把生的希望留给别人，在发现身上还留有机密文件的情况下，不惜性命让一个通讯员带走文件，他用实际行动践行了对党的誓言，诠释了一名共产党员的高风亮节，为了共产主义理想不惜流血牺牲，献出宝贵的生命，百年的使命担当，百年的奉献牺牲，百年的砥砺前行，百年的沧桑巨变，面对先烈的塑像，我们每一个共产党员都要扪心自问我是如何继承革命先烈的遗志，以实际行动证明作为中国共产党员无愧于历史，无愧于人民，无愧于时代是实现中华民族伟大复兴历史使命的合格担当者，如何用自己的热情，血汗，才智，让党旗更鲜红，党徽更闪亮，让我们的祖国更加先进，富强！

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材料·学院真棒

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