习语,是包含固定词组、短语或短句的语言精华。习语学习,不仅可以辅助教师的课堂教学,也可以提升学生的实际应用能力和交际能力。在英语教学过程中,教师可以通过介绍翻译技巧,系统化习语知识,增加考核强化知识的教学方法提高学生的习语学习水平,实现提高学生的跨文化交际能力的目标。习语是在长期的语言活动中沉淀下来的精华,发现将习语学习融入课堂教学中,能够提高课堂的趣味性,激发学生学习的热情,从而提高英语教学水平。
引导学生正确理解习语
追根溯源,掌握习语的真正含义是习语学习的关键。
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