红色入民心

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来自浙江理工大学-宋冰艳发布于:2022-08-24 19:15:11

如何实现红色入民心

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来自浙江理工大学-周昱发布于:2022-08-24 19:36:53
一是要用好本土红色资源,就要进一步做好红色资源的有效分类、提炼、优化。充分挖掘本土红色资源,发挥红色基地教育功能。通过提取重大事件元素还原历史原貌,提升改造了一批情景式、体验性、沉浸式红色地标,并以“看、听、思、悟、行”多种形式,打造群众喜闻乐见的党史学习教育课堂。
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来自浙江理工大学-周昱发布于:2022-08-24 19:37:39
二是要发挥好红色文化的精神力量,就要对当地红色文献、资料、实物、遗迹和文艺作品等资源进行全面调查,科学分类,系统管理,形成完整、准确、生动的文字记录和影像资料,形成以发掘史料价值、提炼红色基因、弘扬红色传统为重点的各有侧重、各有特色的红色文化研究体系;以一系列革命文献、革命战争遗址、文学文艺作品、革命歌曲、重要历史人物和重大历史事件等红色文化资源为载体,保护和利用好红色资源,发扬传承红色精神。
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来自浙江理工大学-周昱发布于:2022-08-24 19:38:20
三是要实现好红色文化的创新发展,就要利用好新媒体平台,创新红色文化网络传播模式,推进互联网红色文化建设,创建红色文化数字资源库,建立红色文献资源数字传播体系。发挥网络媒体优势,利用移动网络平台,借助微信公众号、微博、短视频平台等群众喜闻乐见的方式广泛传播红色文化。
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来自浙江理工大学-俞俊宇发布于:2022-08-24 22:54:07

红色品牌“立起来”

1、按照“品牌调研、品牌申报、品牌培育、品牌验收”四步走的要求,精心谋划创建“渡江胜地”党建品牌,重点打造凤凰嘴渡口红色传承站、和平村党总支部党群服务中心红色传承联络站,和平红军小学“红色基因库”的“两站一库”红色传承阵地,建好建强基层党支部的履职能力、组织能力、执行能力、宣传能力和创新能力。

2、创新在党员活动室开设红色课堂,以实景教学做好本村党员、群众以及外来游客的“红色+”培训;按照“3+1+N”配置对和平党群服务中心提质升级,充分发挥基层党组织主阵地作用,补齐服务短板,打通服务群众“最后一公里”;打造红军小学教育基地,以“党建+德育”模式引领“红色文化育人”教育强劲发展,教育引导学生感党恩、听党话、跟党走,争做有理想、有本领、有担当的时代新人。

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来自浙江理工大学-张蔚然发布于:2022-08-25 11:22:51

写得真好

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来自浙江理工大学-肖奕璇发布于:2022-08-25 17:39:24

本人也是经过了深思熟虑,在每个日日夜夜思考这个问题。 现在,解决红色入民心的问题,是非常非常重要的。 所以, 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时, 裴斯泰洛齐曾经说过,今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。我希望诸位也能好好地体会这句话。

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