初次接触支教,我的感触很大。第一次体验备课,我是慌乱的;第一次尝试讲课,我是紧张的。但在这样的过程中毫无疑问是愉悦的。一点一点细致地查找资料,在脑海里模拟讲课时的情景,预判各种的突发情况和应对措施。学生的反应会是怎样的?我讲的这个点会不会不容易理解?有没有更有趣的办法描述这个点?我会一遍遍地询问自己这些问题,不断地推导重来以求完美。备课姑且这样,更不要提讲课。但当我切切实实的站在三尺讲台上时,紧张的情绪就如过眼云烟,已然无影无踪。事实是,我很享受讲课的这个过程,期待下一阶段的授课。
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