实践内容

小朋友先自行选定想要组装的机器人，出乎我们意料的是大家貌似都中意蜘蛛机器人，可是我们选定的机器人数量有限，有几个小孩还是选择了其他的机器人。我负责扫地机器人组装的指导，和我一起组装这个机器人的小李同学，他刚开始有点不怎么情愿组装这个机器人，我告诉他这个机器人能够自己diy很多东西，你可以自己画机器人的各种表情啥的，并且可以放在家里扫除一些碎纸屑，有一定的实用用途，孩子欣然接受了。这个机器人组装不难，实际就是电池带动两个电机，一个负责转动利用气压差吸收垃圾，一个负责带动小车运动，孩子操作起来比较困难的地方在于电机线的固定和风扇的摆放，为了使电机线固定得更好，我用电烙铁将缺口焊牢固，其余的地方我只是搭了把手，孩子还是较为顺利地完成了。完成后，我还帮助了一位小朋友搞了一下双足机器人，由于遥控模块不怎么匹配的问题，只搭建了一组具有遥控功能的机器人，该机器人能在遥控模块操控下前进或者后退。在我们的帮助下，小朋友都完成了自己喜爱机器人的搭建。