实践

对大学生个体来说，实践论也可发挥他的作用。它指出认识的过程，第一-步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段。第二步，是综合感觉的材料加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段。只有感觉的材料十分丰富(不是零碎不全)和合于实际(不是错觉)，才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来。运用于科研中，在学习了较为体系的知识和前辈的科研结果后(感觉阶段)，自己实验科研时运用已有的知识探索新的领域或重复他人实验发现不同，需要重复实践，大胆猜测，小心求证。运用于生活中，特别是网络.上，接触到某个信息，不轻信，不断言(感觉阶段)，从官方的，多处的反复验证，合理推测。对当代也有着举足轻重的意义，坚持实践第一的观点，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供世界观指导。用历史经验告诉我们，实践是检验真理的唯一标准， 避免在快速发展的今天脱离实际，走向理想主义;避免在取得丰硕成果的今天，骄傲自大飘飘然，走向空想主义;避免原地不动，固步自封的发展，走向右倾机会主义。牢牢坚持实践第- -的观点，使得我们能够坚持批评与自我批评，我日三省吾身;能够静下心来落实发展，宁静致远;能够批判性认知发展规律，格物致知，从而为全面深化改革、推动中国特色社会主义的伟大实践提供强大动力。