绿色校园 保护环境,人人有责

用户头像
来自广西国际商务职业技术学院-许家祺发布于:2022-05-11 18:46:01
(1)生态效益:重点从节能、节水、节地、节材的“四节”角度,提出绿色校园建设对节能减排和资源减量的贡献度。 (2)环境质量:重点对室外、室内空间的热环境、光环境、声环境、风环境、空气质量等方面,考查校园环境的综合性能和品质。 (3)功能质量:在满足校园基本功能基础上,考查学校与社区的关联性、交通便捷性、安全性和空间适应性等内容。 (4)运行管理:考查校园全生命周期性能、制度建设、组织机构建设、硬件配置等方面的内容。 (5)教育宣传:在校园满足前述“硬性”指标外,评价学校的绿色课程、绿色活动、创新研究和低碳基地建设等内容,将校园文化的建设与物质空间建设结合。
点赞 (0) 回复
1F 用户头像
来自广西国际商务职业技术学院-许家祺发布于:2022-05-11 19:23:31
绿色校园 保护环境,人人有责
加载更多
点击图片
取消
回复
发布回复
点击图片